工作計劃[匯編10篇]

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

　　新的一學(xué)期又開始了，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練和洗禮，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等各方面的習(xí)慣有所養(yǎng)成，但有待于進(jìn)一步的培養(yǎng)。通過對整個班級觀察和調(diào)查，我確定本學(xué)期本班的班主任工作如下：

　　一、在上學(xué)期倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、勤奮、文明、創(chuàng)新”的班風(fēng)的基礎(chǔ)上，我今學(xué)期確定了本班的班規(guī)和班訓(xùn)：

　　班規(guī)：有博愛之心認(rèn)真做人認(rèn)真做事

　　班訓(xùn)：有禮貌守紀(jì)律能吃苦能忍耐有志氣有作為

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　四年二班共有40名學(xué)生，14名女生，26名男生。其中住宿男生12人（其中李鴻利為新轉(zhuǎn)入的，劉浩宇住了一周后又退住宿），住宿女生3人（于潁穎、代雪陽、劉昊穎），午托生11人。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力有待于加強(qiáng)，上課時愛隨便說話或者做小動作的行為習(xí)慣有待進(jìn)一步糾正。

　　三、探索的實驗課題：

　　繼續(xù)進(jìn)行“集體教育與個性教育的統(tǒng)一”的實驗課題

　　四、采取的措施：

　　1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。為此，我將運用以下方法管理班級：①根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。②建立學(xué)生日常行為統(tǒng)計表，讓班長和組長隨時記錄學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等日常行為，并且每天找時間公布記錄結(jié)果。下大力氣抓班級衛(wèi)生和紀(jì)律。

　　2、檢查本班學(xué)生值日生工作。

　　班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

　　3、組織好放學(xué)。

　　組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

　　3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　4、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的`生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。

　　7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

　　8、重視學(xué)校的活動工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的課外活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

　　五、班級主題活動安排：根據(jù)學(xué)校的德育工作安排，我班的活動安排如下：

　　三月份

　　1、主題班會：入學(xué)常規(guī)教育。

　　2、制定班主任計劃。

　　3、三八婦女節(jié)感恩活動。

　　4、落實《班級周報》制作。

　　5、競選班長和組長。

　　四月份

　　1、開辟班主任論壇。

　　2、開展清明節(jié)系列教育活動。

　　3、開展安全教育月活動。

　　4、強(qiáng)調(diào)路隊秩序。

　　5、舉行以“生活教育”為主題的班隊活動。

　　五月份

　　1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

　　2、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　3、加強(qiáng)班級訓(xùn)練“有禮貌守紀(jì)律能吃苦能忍耐有志氣有作為”

　　六月份

　　1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，重點教育學(xué)生遵守秩序，遵守社會功德。

　　2、進(jìn)行禮儀教育。

　　七月份

　　1、鞏固以上月份的活動內(nèi)容。

　　2、進(jìn)行班級總結(jié)評比。

工作計劃 篇2

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各科教師的關(guān)心和重視下，我們英語學(xué)科組已初步取得了一定的成績。本學(xué)期英語教研工作要繼續(xù)認(rèn)真貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，以課程改革為發(fā)展契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教育導(dǎo)向，緊緊圍繞以課程實施中的`問題而展開，不斷研究、總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索英語教學(xué)規(guī)律。在課改實踐中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，不斷提升英語教師的教學(xué)水平，從而全面提高我校小學(xué)英語教學(xué)的質(zhì)量，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　一、 學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀眾。

　　1. 組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章，將素質(zhì)教育的要求真正落實到學(xué)科教學(xué)中。

　　2. 認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》

　　3. 教師要求轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)評價機(jī)制。

　　二、 引導(dǎo)校本教研，提高教研質(zhì)量。

　　1. 加強(qiáng)課程管理。

　　2. 積極幫助不校開發(fā)校本課程。

　　3. 加強(qiáng)對教研工作的指導(dǎo)。

　　4. 積極參加“學(xué)習(xí)英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)課堂教學(xué)”學(xué)術(shù)研討會。

　　三、 以教育科研為先導(dǎo)，從課題研究為著手，深化教育教學(xué)改革。

　　四、 改革評價方式完善評價系。

　　五、 組織多元活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

　　六、 活動日程安排

工作計劃 篇3

　　本學(xué)期，語文教研組將在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，深化語文教學(xué)改革，大力提高課堂教學(xué)效率，以提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作。

　　一、學(xué)科教學(xué)進(jìn)度的安排

　　本學(xué)期共20周，第五周月考，第10周期中考試，第20周期末考試。

　　各年級備課組長根據(jù)各自年級教材特點自主安排本年級的講授課，復(fù)習(xí)課。在不影響大組教學(xué)進(jìn)度的前提下，各任課老師可以根據(jù)本班級的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)調(diào)整。

　　二、課堂學(xué)法培養(yǎng)、指導(dǎo)方案和程序

　　課堂學(xué)法培養(yǎng)：讓學(xué)生在課堂上學(xué)會并且喜歡學(xué)習(xí)語文。就語文教學(xué)過程而言，教與學(xué)是同一事物的兩個方面。我國古代教育名篇《學(xué)記》中就有"教學(xué)半"的說法。呂淑湘先生則更是言簡意賅："教學(xué)，教學(xué)，就是‘教’學(xué)生‘學(xué)’"。理想的中學(xué)語文教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)是："在教師的激勵、組織、啟發(fā)、誘導(dǎo)下，學(xué)生主動地獲取有關(guān)語文的真知，逐步學(xué)會語文的方法，初步地掌握聽、說、讀、寫、思的能力，并為進(jìn)一步發(fā)展這種能力形成習(xí)慣提供基礎(chǔ)。這樣一種有領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)思考、研究和練習(xí)的過程使學(xué)生在這一過程中能從多方面受到嚴(yán)格、認(rèn)真的語文訓(xùn)練，以提高教學(xué)的有效性。這是一種以提高訓(xùn)練效率為中心組織教學(xué)過程的思想。巴班斯基說："如果學(xué)生養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果他們有認(rèn)識興趣，有獲得知識技能和技巧的需要，如果他們形成了義務(wù)感、責(zé)任心以及其他的學(xué)習(xí)動機(jī)，那么他們的學(xué)習(xí)活動就一定會更有效。"

　　指導(dǎo)方案：以《課標(biāo)》為基準(zhǔn)，堅持統(tǒng)一指導(dǎo)與個別指導(dǎo)相結(jié)合的原則

　　統(tǒng)一指導(dǎo)是學(xué)法指導(dǎo)的重要形式，它可以面向全體學(xué)生，使學(xué)生掌握學(xué)法的一般知識。但每個學(xué)生都有各自的性格特點、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有當(dāng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生各自的特點、各自的知識與經(jīng)驗水平產(chǎn)生共鳴時，才更有針對性，才能發(fā)揮方法的功效。因此，教師在重視統(tǒng)一指導(dǎo)的同時，要針對學(xué)生的實際情況進(jìn)行個別指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己個性特點的行之有效的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，使二者相輔相成。

　　指導(dǎo)程序：

　　（一）有機(jī)滲透，寓學(xué)法于教學(xué)之中

　�。�1）備課要明學(xué)情，備學(xué)法，即了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況，有針對性地設(shè)計學(xué)法訓(xùn)練，提高學(xué)法指導(dǎo)的自覺性。

　　（2）預(yù)習(xí)設(shè)計要指點方法，即要教會學(xué)生全冊預(yù)習(xí)法、單元預(yù)習(xí)法，又要根據(jù)課文特點指導(dǎo)相應(yīng)的具體的預(yù)習(xí)方法。

　　（3）教法的選擇應(yīng)有利于指導(dǎo)學(xué)法，為學(xué)生良好學(xué)法的形成提供借鑒和規(guī)范。

　�。�4）教師講解過程要示范學(xué)法和點撥學(xué)法。

　�。�5）整個教學(xué)過程要重視指導(dǎo)自悟和總結(jié)學(xué)法。

　　（6）練習(xí)設(shè)計要有助于學(xué)生運用學(xué)法，遷移學(xué)法，使之"受用終身"。

　　（二）建章立制，確保學(xué)法指導(dǎo)到位

　　學(xué)習(xí)常規(guī)，是學(xué)法指導(dǎo)的合理積淀，能對學(xué)生學(xué)法實行有效調(diào)控，并處于有序運行和良性運行狀態(tài)，具有較強(qiáng)的激勵、制約和導(dǎo)向作用。葉圣陶先生給《中學(xué)生》雜志寫的復(fù)刊詞中特別強(qiáng)調(diào)，"凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使之化為習(xí)慣。只有熟練得成了習(xí)慣好的態(tài)度才能隨時隨地運用，好像出于本能，一輩子受用不盡。"要使學(xué)生形成良好習(xí)慣，就要幫助學(xué)生擬定一些學(xué)習(xí)常規(guī)，如自學(xué)（預(yù)習(xí)）常規(guī)、上課常規(guī)、閱讀常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、復(fù)習(xí)常規(guī)、課外學(xué)習(xí)常規(guī)等等。讓學(xué)生按常規(guī)學(xué)習(xí)，以便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有按一定規(guī)范形成的習(xí)慣，才是良好的習(xí)慣。如，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)（預(yù)習(xí)），按照"讀查思寫"程序進(jìn)行，要求按"自讀"（閱讀感知課文內(nèi)容，動筆進(jìn)行圈點批畫），"自查"（查閱工具書和有關(guān)資料，參閱課文下面的注釋和課文前后的"學(xué)習(xí)重點"、"學(xué)習(xí)提示"、"思考和練習(xí)"等），"自思"（思考自學(xué)目標(biāo)提出的要求，思考課后習(xí)題與課文內(nèi)容的關(guān)系），"自學(xué)"（寫出自學(xué)筆記，檢索積累自學(xué)收獲）四個步驟進(jìn)行自學(xué)，每一步都有具體有效的操作規(guī)范。

　　三、學(xué)科三清的教學(xué)方法和安排

　�。�、堂堂清，主要通過課堂作業(yè)來實現(xiàn)。課堂要緊張，緊張了才高效，特別是課堂反饋要像考試一樣緊張，課堂上不能清的，師生利用其它時間一定要補(bǔ)上。

　�。�、日日清：主要是清書上及評冊上的該掌握的重點。形式上不是都采取考試，有時也可以由學(xué)生檢查學(xué)生，采用學(xué)習(xí)小組課代表負(fù)責(zé)制。

　　３、月月清：備課組在月末總結(jié)該月所學(xué)重點，通過試卷檢測學(xué)生，不達(dá)標(biāo)的學(xué)生由老師輔導(dǎo)后參加補(bǔ)考，確保過關(guān)。

　　四、周末輔導(dǎo)內(nèi)容安排

　　各備課組組長根據(jù)本年級的學(xué)情自主安排。建議：識記語文知識樹相關(guān)知識要點并做配套練習(xí)。

　　五、優(yōu)秀生培養(yǎng)方式與安排、學(xué)困生輔導(dǎo)方式與安排

　　對于優(yōu)秀學(xué)生采用集中輔導(dǎo)的形式。各備課組可以把本年級最優(yōu)秀的前50—60名學(xué)生集中起來，根據(jù)他們的水平加以拓展提高，爭取一周一次。具體內(nèi)容與形式由備課組長決定。

　　對于學(xué)困生則分配到具體的'老師和學(xué)生，師生一起努力幫助其在原有基礎(chǔ)上提高。

　　六、本學(xué)科教輔資料選用

　　基礎(chǔ)：語文活頁《語言積累與運用專刊》

　　閱讀：180篇

　　作文：《作文通訊》（期刊）《海選珍藏本》

　　各年級根據(jù)自己學(xué)情加以推薦選用，不強(qiáng)制學(xué)生一定要買。

　　七、集體備課的時間安排與研討程序

　　時間：每周周四（具體時間、地點由備課組長安排）

　　研討程序：

　　1、中心發(fā)言人圍繞下列要點發(fā)言：

　　a）明確的授課目的（備教材，說明“教什么”和“為什么教”）。

　　b）預(yù)計學(xué)生學(xué)習(xí)該課文是否有興趣和可能存在的困惑，尋找解決問題的突破口（備教法和學(xué)法，針對學(xué)生實際，說明“怎樣教”和“為什么這樣教”，說明引導(dǎo)學(xué)生“怎樣學(xué)”和“為什么要引導(dǎo)學(xué)生這樣學(xué)”）。

　　c）教學(xué)過程的完整設(shè)計。包括導(dǎo)語的設(shè)計、研討問題設(shè)計、作業(yè)設(shè)計。

　　d）提供資料，教案、課件及反饋練習(xí)。

　　2、集體評說，補(bǔ)充完善

　　3、交流資源

　　4、教后反思

　　八、學(xué)期競賽的時間和安排

　　時間：月考、期中和期末考試前（三次）

　　安排：

　　聽：聽力競賽（考試＋游戲）

　　說：演講競賽（命題＋即興）

　　讀：配樂朗讀（課文）

　　寫：硬筆書法競賽（名句默寫）、作文競賽

　　析：閱讀競賽（現(xiàn)代文、文言文）、詩歌鑒賞競賽

　　各年級根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度選擇其中的1－3項組織開展。

　　九、本學(xué)期優(yōu)秀教師的培養(yǎng)時間、方法安排

　　1、給與教師實踐機(jī)會

　　給教師滿工作量，在教學(xué)、班級、年級等多方面給教師鍛煉與表現(xiàn)的機(jī)會。

　　2、鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，進(jìn)修本科、碩士生、博士生學(xué)位。

　　3、引導(dǎo)教師課題研究

　　課題研究能使教師幾年如一日的思考一個問題，為了解決問題必然要學(xué)習(xí)很多東西，自身的素質(zhì)和科研能力必然獲得有效的提升。

　　4、促進(jìn)教師專業(yè)提升：初級、中級、高級、特級。

　　5、讓教師多接觸先進(jìn)

　　教師的發(fā)展動力有很大一部分是來源于身邊和同行中的先進(jìn)人物，他們的教育教學(xué)經(jīng)歷與成績有很強(qiáng)的示范性和引領(lǐng)性，能使教師獲得前進(jìn)的動力，所以要創(chuàng)造機(jī)會讓教師們接觸他們的思想。學(xué)校爭取多開展這類的名師先進(jìn)交流講座和公開課觀摩。

　　6、激勵教師勤于創(chuàng)作

　　教師在教學(xué)實踐中如課堂授課、批改作業(yè)、教案設(shè)計等環(huán)節(jié)總會有突發(fā)奇想的靈感，需要及時地記下來，提倡教師記教育日記，對某一問題的看法成熟后要及時地寫成文章，爭取獲獎或發(fā)表，長此以往會形成自己的教學(xué)風(fēng)格、思想。

　　以上是我個人對語文學(xué)科教學(xué)的一些思考，歡迎各位老師提出看法和我交流。希望語文組的老師共同努力，開創(chuàng)美好前景！謝謝大家。

工作計劃 篇4

　　重點做好以下四個方面的工作：

　　一、貫穿一條主線，深化老年維權(quán)工作，民政老齡工作計劃。將老年維權(quán)工作納入基層信訪工作的重要內(nèi)容，對于損害老年人權(quán)益的案件和涉老糾紛，要做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，妥善解決一起。對已辦的涉老案件進(jìn)行排查，看是否存在執(zhí)行不到位的案件。通過涉老案件、糾紛的辦理，起到處理一起、教育一片的作用，使維護(hù)老年人合法權(quán)益工作落到實處。同時，要落實好各類惠老利老為老政策，著力在提高老年人生活水平上下功夫。各有關(guān)部門要認(rèn)真落實《縣老齡辦等22個單位關(guān)于做好老年人優(yōu)待工作的意見》規(guī)定的服務(wù)承諾。醫(yī)療衛(wèi)生部門要重點解決老年人持《敬老優(yōu)待證》享受看病的有關(guān)惠民政策;交通部門要破解反映強(qiáng)烈的老年人持《敬老優(yōu)待證》免費乘坐城市公交車的難點問題。

　　二、突出一個主題，推進(jìn)老齡服務(wù)工程�！翱粘怖先恕弊鳛槔夏耆酥械囊粋�特殊群體，其數(shù)量和比例正以前所未有的速度增長，已成為一個亟待解決的社會問題，需要社會各方的積極關(guān)注和支持。一是將解決農(nóng)村、社區(qū)空巢老人的精神生活慰藉問題納入各級各部門老齡工作的重點。積極發(fā)揮主導(dǎo)性作用，應(yīng)在滿足空巢老人經(jīng)濟(jì)保障、醫(yī)療健康、精神慰藉和文化生活、照料需求、法律援助等方面作一些探索。二是充分發(fā)揮社會資源的作用，實現(xiàn)多元化的管理方式。如，依托社區(qū)建立志愿者隊伍，與老人結(jié)對子，經(jīng)常性的開展有針對性和實效性的志愿服務(wù)活動，為老人提供定時陪護(hù)、免費家務(wù)、節(jié)日慰問、精神慰籍等項目，把社會的溫暖送到空巢老人家里，送到他們的心中。當(dāng)前應(yīng)積極推進(jìn)社區(qū)養(yǎng)老建設(shè)，建立高齡、空巢老人情況信息庫，建立對高齡、空巢老人的探看制度;要提倡鄰里互助，相互照應(yīng);要弘揚子女孝敬老人的美德，子女和老年人分開居住后，要�；丶铱纯�，給老人更多的親情，從而在全社會樹立起關(guān)心老年人尤其是空巢老人的良好社會氛圍。

　　三、建設(shè)一個體系，抓好涉老組織建設(shè)。老齡工作重在基層，要把涉老組織建設(shè)作為老齡工作的切入點和重要抓手，認(rèn)真下大力氣抓好、抓實。一是抓好老年人協(xié)會建設(shè)。建立老年宣傳、調(diào)解、衛(wèi)生等公益事業(yè)服務(wù)組織，延伸協(xié)會工作手臂，實現(xiàn)從組到片到理事會的縱向管理結(jié)構(gòu)，形成橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，發(fā)揮協(xié)會溝通黨和政府、聯(lián)系廣大老年人的橋梁紐帶作用。二是抓好各單位退管組織建設(shè)。已建立的退管委、退管小組和退休支部等要強(qiáng)化自身建設(shè)，做好服務(wù)工作。未建立退管組織的單位要盡力考慮老同志越來越多的特點，盡快設(shè)置和建立，努力為老同志排憂解難，多為老同志學(xué)習(xí)、開展活動提供方便。三是充分發(fā)揮好老年活動中心的作用。政府投資建成的縣老干部活動中心、縣退休職工活動中心已成為老同志集中開展活動的重要場所，要實現(xiàn)資源共享，免費向社會老年人開放。四是開展基層老年群眾組織規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)活動。老年人協(xié)會規(guī)范化建設(shè)包括有完善的協(xié)會章程，有全面系統(tǒng)的規(guī)章制度，有老年人協(xié)會工作手冊(臺帳)，有協(xié)會班子分工負(fù)責(zé)、定期例會議事制度，有管理規(guī)范的老年文化娛樂活動場所(把老年活動室建設(shè)作為新農(nóng)村示范村和村級公共服務(wù)中心的文化陣地建設(shè)的重點工程來抓)，有一支老年骨干隊伍，有“個人-組-片-理事會”的老年人組織聯(lián)系網(wǎng)，常年開展活動情況，老年人維權(quán)服務(wù)，活動經(jīng)費保障，困難老人生活照料及老年文化教育服務(wù)等為老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。各單位要組織開展退管組織建設(shè)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動，建立健全激勵、關(guān)懷、幫扶機(jī)制，推進(jìn)退管組織制度化、規(guī)范化建設(shè)。五是開展經(jīng)常性的老年文體活動。各級老年群眾組織要在所在地的黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)常性舉辦各種健康有益、豐富多彩的老年文體活動，如組織好重陽節(jié)、春節(jié)期間形式多樣的老年活動，開展慰問百歲老人、貧困老年人活動等，要通過老年文體活動的經(jīng)常化帶動基層文化事業(yè)的發(fā)展，豐富老年人的文化生活，并以此打造地方老年文化活動品牌，推動我縣文化大縣建設(shè)，工作計劃《民政老齡工作計劃》。

　　四、發(fā)揮一個作用，為實現(xiàn)老有所為創(chuàng)造條件。老年人參與社會建設(shè)的作用越來越明顯。為倡導(dǎo)“社會關(guān)愛老人，老人樂于奉獻(xiàn)”的社會氛圍，今年擬開展“三做、三建”活動。一是做村居事務(wù)的'“參與者”，建公共事務(wù)的“智囊團(tuán)”。要不斷探索和拓寬老年人參與社會管理的途徑、渠道，引導(dǎo)健康老人發(fā)揮余熱，促進(jìn)三個文明建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)、和諧社會建設(shè)。要讓老年人當(dāng)好黨的方針政策法規(guī)和鎮(zhèn)村居工作的宣傳員、輿論道德的評議員和健康生活的指導(dǎo)員。組織老年人以歌舞、戲曲、三句半、小品等群眾喜聞樂見的文藝形式巡村演出，向村民宣傳《老年法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》及我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和老齡事業(yè)發(fā)展成果等;要讓老年人參與村居事務(wù)和社會公共事業(yè)管理，當(dāng)好村居事務(wù)的參議員和社情民意的反映員，請老協(xié)班子成員及老干部、老黨員等老年骨干列席村級公共事務(wù)管理擴(kuò)大會議，為村居事業(yè)發(fā)展出謀劃策;要讓老年人當(dāng)好鄰里糾紛的調(diào)解員、贍養(yǎng)問題的警戒員和群眾思想的疏導(dǎo)員，促進(jìn)家庭和睦、代際和諧、社會穩(wěn)定;要讓老年人當(dāng)好干部工作的評價員、村居理財?shù)墓�證員，積極參與機(jī)關(guān)效能建設(shè)和干部述職評議工作，促進(jìn)依法治縣工作。二是做社會“文明使者”，建關(guān)心下一代的“教導(dǎo)隊”。老同志特別是老干部經(jīng)歷了不同的社會制度，目睹了改革開放給我國帶來的變化，他們最有資格對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)教育。因此，要努力營造工作環(huán)境，激發(fā)他們奉獻(xiàn)社會的更大熱情，深入到學(xué)校、街道，以上課、輔導(dǎo)、作報告等不同形式，對青少年進(jìn)行集體主義、愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，開展失足青年聯(lián)系幫教活動等�？h老年大學(xué)在抓好自身建設(shè)、辦好特色學(xué)校的同時，要整合老同志的優(yōu)勢資源，努力發(fā)揮道德建設(shè)模范的示范作用，深入社區(qū)開展幫教活動。三是做“為老服務(wù)者”，建敬老事業(yè)的“聯(lián)系橋”。近年來，我縣出臺了助醫(yī)助養(yǎng)等一系列敬老服務(wù)優(yōu)惠措施。老年人及所在的退管組織在開展自我服務(wù)的同時，也要為這些敬老服務(wù)措施的實施，發(fā)揮橋梁聯(lián)系作用�？h老年報道組要緊緊圍繞中心工作，進(jìn)一步拓展思路，宣傳經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果，宣傳老齡事業(yè)發(fā)展成就，宣傳老齡工作先進(jìn)事跡�？h老年學(xué)研究組、老年健康研究組要圍繞“積極老齡化”、“健康老齡化”開展工作，把“在構(gòu)建和諧社會中如何發(fā)揮老年人的作用”為課題放在調(diào)研工作的突出位置，各單位也要支持老同志開展此項課題的調(diào)研工作，及時為縣委、縣政府應(yīng)對人口老齡化、加強(qiáng)老齡工作提供決策依據(jù)。

工作計劃 篇5

　　在實習(xí)期間，我不僅擔(dān)任了七年級一班的英語老師，還是一班的實習(xí)班主任。由于剛開始沒有經(jīng)驗，所以我積極主動地與七年級的各個班主任交流溝通，向他們?nèi)〗?jīng)。下面我就這次實習(xí)班主任工作的一些經(jīng)驗和心得進(jìn)行總結(jié)。

　　一、作好計劃，繁而不亂

　　班主任工作繁重異常，這是眾所周知的。因此，在開展班主任繁重的工作之前，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！� 這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以至工作難以開展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計劃。

　　二、了解學(xué)生，交流溝通

　　作為一個班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習(xí)班主任，對學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見習(xí)的前三天，通過找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，自習(xí)課隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

　　三、做好自己，為人師表

　　老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。俗話說：“身教重于言教�！睙o論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的.身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重，在班中建立起學(xué)生對自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

　　四、尊重學(xué)生，貴在坦誠

　　在管理班級上，應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上，應(yīng)該與他們平等、友好的相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時，不要采用強(qiáng)制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的接受。人無完人，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯，只要知錯能改就可以了。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時，作為老師的我們，應(yīng)該虛心地接受，沒有因為“我是老師，我接受學(xué)生的批評，這樣多沒面子”而拒絕接受。()作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，平等地對待學(xué)生，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

　　五、善待后進(jìn)，施予愛心

　　對待學(xué)生要一視同仁，不能有偏愛之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素，是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時，班主任要努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時，不要因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝作沒看見。要堅持平等原則，在某些場合，可對好學(xué)生從嚴(yán)要求，對差生寬容些。平時多找后進(jìn)生進(jìn)行特別輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，給他們愛心與關(guān)懷。并找出原因，耐心勸導(dǎo)，這樣后進(jìn)生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。

　　通過實習(xí)，我也越來越深切地感受到班主任工作的重要、艱巨、深奧，它不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)。要把這項工作搞好還需要很長一段時間的磨練和考驗。在以后的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為早日成為一名優(yōu)秀合格的班主任而奮斗。

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力， 進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握計算機(jī)基本操作能力。培優(yōu)計劃要落到實處，培養(yǎng)一批計算機(jī)愛好者，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)計算機(jī)輔助設(shè)計能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實操作基礎(chǔ)和較強(qiáng)運用能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動，提高整個班級的信息技術(shù)和計算機(jī)的操作能力。

　　二、學(xué)生情況分析

　　從學(xué)校七年級的學(xué)生來看，基礎(chǔ)都較差，每個班級里對計算機(jī)的認(rèn)識和操作熟練的不多，可以說幾乎沒有。而且對信息及信息技術(shù)的運用能力差，加之學(xué)校沒有上課機(jī)房，只能運用教室多媒體教學(xué)這就增加了學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的難度。因此在教學(xué)過程中要主重大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)興趣。

　　三、培優(yōu)輔差目標(biāo)

　　培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的對信息及信息運用處理的能力和對計算機(jī)的.認(rèn)識和基本操作。教會學(xué)生生懂得獲取信息、處理信息、運用信息，和認(rèn)識和操作計算機(jī)。

　　輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于嘗試實踐及操作計算機(jī)，將最基本的操作，比如：計算機(jī)的開關(guān)機(jī)和最基本的網(wǎng)頁搜索信息等。

　　訓(xùn)練學(xué)困生的口頭表達(dá)能力及上機(jī)實踐能力，堂上創(chuàng)造情境，讓學(xué)困生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。

　　四、培優(yōu)補(bǔ)差對象：

　　根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)生情況定人。

　　五、主要措施

　　l.課堂、課外訓(xùn)練，利用課余時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)練習(xí)操作。

　　2.采用一優(yōu)生帶一學(xué)困生的一幫一行動。請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)困生加以學(xué)習(xí)。

　　3.充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證學(xué)困生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

　　4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響學(xué)困生。

　　5.對學(xué)困生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品設(shè)計、操作，不斷提高計算機(jī)的運用能力。

　　6.采用激勵機(jī)制，對學(xué)困生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

　　7.充分了解學(xué)困生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證學(xué)困生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。

工作計劃 篇7

　　為強(qiáng)化“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，鞏固二甲醫(yī)院創(chuàng)建成果，不斷完善和改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量與安全管理工作，突出抓好護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，以護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)為重點，落實PDCA的質(zhì)量管理方法，采取目標(biāo)式、數(shù)據(jù)化管理促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理技術(shù)水平、管理水平不斷提升，特制定本年度護(hù)理質(zhì)量與安全管理工作計劃。

　　一、完善護(hù)理質(zhì)量管理體系，培養(yǎng)一支良好的護(hù)理質(zhì)量管理隊伍

　　1、不斷完善由分管院長領(lǐng)導(dǎo)下的護(hù)理質(zhì)量與安全管理委員會，建立護(hù)理部、專項質(zhì)控小組、科室質(zhì)控小組組成的三級質(zhì)控體系。

　　2、護(hù)理質(zhì)量與安全管理委員會根據(jù)衛(wèi)生部20xx年版《二級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則》，在20xx年護(hù)理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，修訂并完善專項質(zhì)控組和護(hù)理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。各項質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，注重護(hù)理效果的評價。護(hù)理部要及時修訂各組的'檢查標(biāo)準(zhǔn)，并解決專項質(zhì)控項目過多，不結(jié)合實際的問題。

　　3、護(hù)理質(zhì)量與安全管理委員會各成員明確工作職責(zé)，落實工作內(nèi)容。護(hù)理部負(fù)責(zé)全面綜合檢查，專項質(zhì)控小組分為病房管理、分級護(hù)理、優(yōu)質(zhì)護(hù)理、健康教育、消毒隔離、

　　護(hù)理文件書寫、急救藥品器械、特殊護(hù)理單元、護(hù)理技術(shù)操作9個小組�？剖屹|(zhì)控小組分為不同的專項、專人負(fù)責(zé)。護(hù)士長為科室護(hù)理質(zhì)量管理的第一責(zé)任人，組織開展科室護(hù)理質(zhì)量控制小組工作，明確職責(zé)并落實到位，并要求有質(zhì)控記錄可查。

　　4、落實各�？谱o(hù)理小組技術(shù)指導(dǎo)的職責(zé)，�？谱o(hù)理小組分為壓瘡護(hù)理小組、管道護(hù)理小組、跌傷護(hù)理小組、靜脈輸液護(hù)理小組、靜脈輸血護(hù)理小組。各小組提供技術(shù)指導(dǎo)，開展相關(guān)知識培訓(xùn)并考核，規(guī)范護(hù)理行為。不斷提高護(hù)理人員對高�；颊叩娘L(fēng)險評估意識，加強(qiáng)高�；颊咦o(hù)理管理，確保護(hù)理安全，降低不良事件的發(fā)生率。

　　5、不斷提高護(hù)理質(zhì)量與安全管理委員會成員檢查質(zhì)量，改進(jìn)檢查方法，優(yōu)化流程，追蹤有成效，體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)效果。

　　二、采取PDCA的質(zhì)量管理方法，實施多維度質(zhì)量控制

　　1、每季度護(hù)理質(zhì)量綜合檢查及不定期督查。查房重點是督查危重病人護(hù)理、科室管理、護(hù)理安全、護(hù)士規(guī)范執(zhí)業(yè)情況等，檢查后現(xiàn)場反饋存在的問題，給予針對性的指導(dǎo)意見，護(hù)理部不定期督查重點問題的落實情況。

　　2、月護(hù)理質(zhì)量檢查。護(hù)理部專項質(zhì)控組根據(jù)護(hù)理質(zhì)量考核評價標(biāo)準(zhǔn)對各科室嚴(yán)格督導(dǎo)檢查，并對上月存在的突出問題，追蹤檢查整改情況。并和護(hù)理部交流檢查情況，在護(hù)士長例會上通報檢查結(jié)果，提出整改措施及下一步工作思

　　路。并把每月督導(dǎo)檢查發(fā)現(xiàn)的問題作為下月質(zhì)量檢查追蹤的主要內(nèi)容，檢查實際整改效果。并有檢查記錄、分析、評價及改進(jìn)措施記錄。

　　3、落實及完善科室質(zhì)量自控。科室成立質(zhì)控小組，明確職責(zé)，充分發(fā)揮質(zhì)控人員的作用。科室每月有自查，對存在問題提出切實可行的整改建議，并適時反饋整改效果。科室每月召開質(zhì)量分析會議，質(zhì)控人員在會上應(yīng)有相應(yīng)的發(fā)言，為提高科室護(hù)理質(zhì)量出謀劃策。平時護(hù)理人員在工作中發(fā)現(xiàn)的問題可通過口頭方式及時通知當(dāng)事人或報告護(hù)士長。

　　4、護(hù)士長夜查房。護(hù)理部安排護(hù)士長每周輪流進(jìn)行護(hù)士長夜查房，重點督查核心制度的落實、工作職責(zé)的完成情況、危重病人的護(hù)理質(zhì)量與安全等，。

　　5、各科室積極開展住院病人對護(hù)理工作滿意度調(diào)查，通過對住院患者滿意度調(diào)查,發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的不足,有針對性地加強(qiáng)管理,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，并將意見和建議報護(hù)理部，針對調(diào)查表中反應(yīng)出的問題認(rèn)真分析，持續(xù)改進(jìn)。

　　6、落實護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)�？剖冶O(jiān)控小組及護(hù)理骨干的作用，注重環(huán)節(jié)質(zhì)控和重點問題的整改效果追蹤。實行科室平時檢查與護(hù)理部督導(dǎo)相結(jié)合，重點與全面檢查相結(jié)合的原則。護(hù)理部召開護(hù)士長例會，分析產(chǎn)生原因，提出整改意見，追蹤整改效果。

　　7、堅持每季度召開住院患者工休座談會，與患者及家屬面對面溝通，暢所欲言，用心交流，拉近醫(yī)患關(guān)系；不斷

　　改進(jìn)護(hù)理工作、提高患者滿意度。

　　8、認(rèn)真落實“非懲罰性護(hù)理不良事件上報制度，”科室按時上報護(hù)理部，護(hù)理部將組織各科室護(hù)士長對每件不良事件進(jìn)行討論、分析總結(jié)教訓(xùn)并將典型案例進(jìn)行通報，警示護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程。

　　9、對未取得執(zhí)業(yè)資格的護(hù)士不得獨立上班必須實行專人帶教。對今年新上崗的護(hù)士進(jìn)行崗前理論、操作培訓(xùn)考核，要求人人過關(guān)。對加強(qiáng)護(hù)理實習(xí)生帶教管理，7月份對實習(xí)生進(jìn)行上崗前警示教育，避免差錯發(fā)生。

　　10.加強(qiáng)對護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理工作，堅持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時采取措施，使護(hù)理差錯事故消滅在萌芽狀態(tài)。護(hù)理部對護(hù)理缺陷差錯及時進(jìn)行討論分析。

　　11、加強(qiáng)護(hù)士業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。按年初制定的培訓(xùn)計劃，對全院護(hù)士分別組織理論考試，操作考核。

　　12.加強(qiáng)專科護(hù)士培訓(xùn)與護(hù)士進(jìn)修。擬定10名護(hù)理骨干到省州醫(yī)院進(jìn)修，涉及重癥、血透、新生兒、手術(shù)室、骨科等專業(yè)。

　　三、制定質(zhì)控目標(biāo)

　　1、病房管理合格率≥90％

　　2、分級護(hù)理合格率≥90％

　　3、優(yōu)質(zhì)護(hù)理合格率≥90％

　　4、健康宣教覆蓋率 100%

　　5、護(hù)理文書書寫合格率≥95％

　　6、急救物品完好率100%

　　7、護(hù)理“三基”考試合格率100%

　　8、年護(hù)理事故發(fā)生例數(shù)0

　　9、壓瘡風(fēng)險評估率100%

工作計劃 篇8

　　這學(xué)期我校德育工作堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　一、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高管理水平，把德育隊伍建設(shè)放在首位。

　　德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強(qiáng)德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進(jìn)，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。

　　班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃，充分利用每周周一班主任例會，舉辦多層次、多類型的培訓(xùn)研討活動，開展科研探討、班主任工作論壇、經(jīng)驗交流、知識講座、工作方法培訓(xùn)等活動，采用“請進(jìn)來，走出去”，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。

　　二、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價的作用。（重點在學(xué)生干部培訓(xùn)）

　　1、加強(qiáng)學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn)。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的'榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。

　　2、實行“班級量化考核制”，繼續(xù)抓好各班級文明班工作，充分發(fā)揮各年級參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強(qiáng)烈的責(zé)任心提高評價的客觀性、公正性、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容，及時在校園宣傳欄公布，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我評價。

　　3、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用，制定學(xué)校學(xué)生會、團(tuán)委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì)。

　　三、團(tuán)隊工作。

　　以團(tuán)校為陣地，加強(qiáng)團(tuán)的知識學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生向團(tuán)組織靠攏，要求各班團(tuán)支部主動參與學(xué)校、班的管理工作，定期開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大的理想和堅定的共產(chǎn)主義信念。完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

　　四、常規(guī)教育

　　1、實施文明班、抓好行為規(guī)范教育。（重點工作）分別組織力量對各年級行為規(guī)范進(jìn)行檢查，落實文明班評比制度，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，著重點在于紀(jì)律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學(xué)生職責(zé)意識教育，包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、禮貌等方面。

　　2、實行學(xué)生自主管理。加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增進(jìn)學(xué)生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機(jī)制，繁榮校園文化生活，使學(xué)生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開展學(xué)生會干部參與學(xué)校一周的管理，包括日常八項評比（升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、、出勤、自行車、早讀、午練），積極為學(xué)校的管理及教育、教學(xué)提出合理的建議。

　　3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，重在落實，強(qiáng)化考核。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。

　　4、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。青春期知識講座，充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的疏導(dǎo)作用，做好青春期教育和心理教育工作。學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會與同學(xué)相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會正確評價自己，提高自我認(rèn)識的能力。學(xué)會與他人一起確立目標(biāo)并努力去實現(xiàn)目標(biāo)，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學(xué)會運用各種交流和溝通的方法。

　　五、開展多項專題活動

　　1、開展行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育月活動。特別起始年級要深入開展行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)規(guī)范教育，并落實違反紀(jì)律后的處罰細(xì)則。

　　2、加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望與興趣，運用各種學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)水平，培養(yǎng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣。

　　3、加強(qiáng)法制教育、國防教育。強(qiáng)化師生法制教育、紀(jì)律教育、安全教育，常抓不懈。利用多渠道、多形式開展教育活動。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，減少意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決各類矛盾糾紛。

工作計劃 篇9

　　以人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為目標(biāo)，以人的健康為中心，提高城鄉(xiāng)居民對公共衛(wèi)生服務(wù)的可及性，改善城鄉(xiāng)居民健康狀況，縮小城鄉(xiāng)差異，促進(jìn)社會和諧。按照《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目》結(jié)合本中心實際，制定以下工作計劃：

　　一、工作目標(biāo)

　　通過實施城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務(wù)項目的實施，逐步建立統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)化得居民健康檔案，利用健康檔案，規(guī)范、科學(xué)的記錄城鄉(xiāng)居民的健康狀況，加快信息化建設(shè)，實行動態(tài)管理，到20xx年底，以疾病防治、健康保護(hù)、健康促進(jìn)等為重點的健康管理體系在城鄉(xiāng)居民中基本建立。

　�。ㄒ唬┙】禉n案建檔率≥80%。

　�。ǘ�）健康檔案合格率≥80%。

　�。ㄈ�）健康檔案使用率≥80%。

　　二、服務(wù)對象

　　轄區(qū)內(nèi)常住居民，包括居住半年以上的戶籍及非戶籍居民。以0～3歲兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、慢性病患者等人群為重點。

　　三、服務(wù)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┚用窠】禉n案的內(nèi)容。

　　居民健康檔案內(nèi)容包括個人基本信息、健康體檢、重點人群健康管理記錄和其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)記錄。

　　1、個人基本情況包括姓名、性別等基礎(chǔ)信息和既往史、家族史等基本健康信息。

　　2、健康體檢包括一般健康檢查、生活方式、健康及其疾病用藥情況、健康評價等。

　　3、重點人群健康管理記錄包括國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目要求的0～3歲月兒童、孕產(chǎn)婦、老年人、慢性病和重性精神疾病患者等各類重點人群的健康管理記錄。

　　4、其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)記錄包括上述記錄之外的其他接診記錄、會診記錄等。

　�。ǘ�）居民健康檔案的建立。

　　1、轄區(qū)居民到社區(qū)中心、社區(qū)服務(wù)站接受服務(wù)時，由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)為其建立居民健康檔案，并根據(jù)其主要健康問題和服務(wù)提供情況填寫相應(yīng)記錄。同時為服務(wù)對象填寫并發(fā)放居民健康檔案信息卡。

　　2、通過入戶服務(wù)（調(diào)查）、疾病篩查、健康體檢等多種方式，由社區(qū)中心、社區(qū)服務(wù)站組織醫(yī)務(wù)人員為居民建立健康檔案，并根據(jù)其主要健康問題和衛(wèi)生服務(wù)需要填寫相應(yīng)記錄。

　　3、將醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)過程中填寫的健康檔案相關(guān)記錄表單，裝入居民健康檔案袋統(tǒng)一存放。農(nóng)村地區(qū)以家庭為單位集中存放保管。并錄入計算機(jī)，建立電子化健康檔案。

　　四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)。

　　為保證項目順利實施，成立城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務(wù)項目工作小組，負(fù)責(zé)項目的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督工作。做好項目宣傳、調(diào)查摸底、信息采集、基本信息錄入及檔案管理和更新工作。

　�。ǘ�）嚴(yán)格規(guī)范管理。

　　按照《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目》做好以下幾個方面的工作：

　　1、提高認(rèn)識。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站要將這項工作納入重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，明確任務(wù)和指標(biāo)，合理安排進(jìn)度，認(rèn)真組織實施。

　　2、提高服務(wù)能力。結(jié)合轄區(qū)實際情況，健全管理制度和工作流程，嚴(yán)格操作，規(guī)范服務(wù)，保證信息采集的真實性和準(zhǔn)確性，確保錄入質(zhì)量。

　　3、要加強(qiáng)項目宣傳。中心及社區(qū)服務(wù)站要做好宣傳活動，層層宣傳動員，讓廣大居民了解建立健康檔案的內(nèi)容和好處，動員廣大群眾積極踴躍參加。

　　4、建立健全績效考核制度，完善考核考評體系和方法，保證任務(wù)落實和群眾受益。同時，加強(qiáng)對項目執(zhí)行情況的監(jiān)督管理，嚴(yán)厲查處弄虛作假行為，讓廣大居民得到更多的實惠。居民健康檔案工作計劃（三）

　　居民健康檔案工作計劃為進(jìn)一步做好完善免費建立居民健康檔案工作，根據(jù)句容市基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作安排部署，按照《赤山湖管委會基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施方案》的要求，特制定20xx年度居民健康檔案工作計劃如下：

　　一、年度工作目標(biāo)

　　1、建立統(tǒng)一、科學(xué)、規(guī)范的居民健康檔案，實現(xiàn)居民健康檔案信息化管理100%。以健康檔案為載體，為全體居民提供連續(xù)、綜合、適宜、經(jīng)濟(jì)的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

　　2、所有村優(yōu)先為老年人、慢性病患者、孕產(chǎn)婦、0-6歲兒童等重點，重點人群建立居民健康檔案率大于95%，其它一般人群大于90%。

　　3、年內(nèi)65歲以上老年人群，高血壓、糖尿病等慢性病人群規(guī)范建檔率達(dá)100%。所有建檔人群電子檔案錄入率100%。健康檔案真實率達(dá)100%。電子化健康檔案合格率達(dá)99%以上，健康檔案使用率50%。健康檔案及時更新維護(hù)達(dá)到80%以上。

　　二、主要工作內(nèi)容

　　1、完善紙質(zhì)與電子化健康檔案內(nèi)容：健康檔案的基本內(nèi)容應(yīng)主要包含個人基本信息和主要衛(wèi)生服務(wù)記錄兩部分。包括個人基本信息、健康體檢記錄、重點人群健康管理和其它衛(wèi)生服務(wù)記錄，今年重點做好個人的電話與疾病史的錄入。

　　2、完善未建檔人群補(bǔ)建檔：通過日常門診、疾病篩查、健康體檢服務(wù)，醫(yī)務(wù)人員網(wǎng)格化入戶服務(wù)等多途徑，采集到?jīng)]有建立檔案的.人員的信息，遵循自愿與引導(dǎo)相結(jié)合的原則，由中心或村衛(wèi)生室的醫(yī)務(wù)人員為他們居民建立健康檔案，并根據(jù)其主要健康問題和衛(wèi)生服務(wù)需要填寫相應(yīng)記錄，錄入電子檔案系統(tǒng)，提高建檔率。

　　3、完善檔案使用：中心或村衛(wèi)生室要在居民診療、醫(yī)護(hù)人員網(wǎng)格化入戶服務(wù)時，調(diào)取、查閱健康檔案，由接診醫(yī)生或入戶服務(wù)的人員根據(jù)居民健康狀況，及時更新、補(bǔ)充健康檔案相應(yīng)內(nèi)容。其它工作人員在居民外出就診、轉(zhuǎn)診、會診等服務(wù)記錄，通過不定期進(jìn)行信息溝通，及時將資料錄入系統(tǒng)，保持資料的連續(xù)性。所有服務(wù)記錄由責(zé)任醫(yī)務(wù)人員或檔案管理人員統(tǒng)一匯總、及時歸檔。

　　4、完善居民健康卡發(fā)放工作：按照省市衛(wèi)生主管部門有關(guān)居民健康卡發(fā)放的要求，積極做好發(fā)放前期工作，核實好健康檔案中居民基本信息，主要健康問題和服務(wù)提供情況的真實性、完整性。做好居民健康卡的發(fā)放準(zhǔn)備，條件成熟立即開展發(fā)放。

　　5、完善健康檔案歸檔：紙質(zhì)健康檔案以家庭為單位，統(tǒng)一放在一起，以自然村為單元，統(tǒng)一存放于村衛(wèi)生室。對死亡或外出人員的健康檔案，及時進(jìn)行歸檔處置，每月報中心匯報上報。

　　6、完善健康問題干預(yù)和效果評價：中心或村衛(wèi)生室要有計劃有重點地采取相應(yīng)的適宜技術(shù)和措施，組織實施轄區(qū)健康問題干預(yù)，開展多種形式的健康教育與咨詢、預(yù)防、保健、醫(yī)療和康復(fù)等健康管理服務(wù)，并及時實施干預(yù)效果評價。

　　7、完善居民健康檔案與新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作相結(jié)合：利用新型農(nóng)村合作醫(yī)療居民發(fā)病報銷情況信息，進(jìn)行居民健康問題分析和干預(yù)等健康管理。利用居民健康檔案管理項目整理分析的居民主要疾病發(fā)生狀況，指導(dǎo)合作醫(yī)療報銷范圍和比例等政策的制定，逐步提高疾病干預(yù)能力和醫(yī)療保障水平。

　　8、完善健康檔案理，人員要符合有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，接受本項目的培訓(xùn)，且有一定的專業(yè)基礎(chǔ)和責(zé)任心。管理人員為居民終身保存健康檔案，要遵守檔案安全制度，不得造成健康檔案的損毀、丟失，不得擅自泄露健康檔案中的居民個人信息以及涉及居民健康的隱私信息。除法律規(guī)定必須出示或出于保護(hù)居民健康目的，居民健康檔案不得轉(zhuǎn)讓、出賣給其他人員或機(jī)構(gòu)，不能用于商業(yè)的。村衛(wèi)生室因故發(fā)生變更時，應(yīng)當(dāng)將所建立的居民健康檔案完整移交給中心或承接衛(wèi)生室延續(xù)其職能的機(jī)構(gòu)管理，拒不執(zhí)行并造成檔案流失、損毀的，依法追究責(zé)任。

工作計劃 篇10

　　20xx年新學(xué)期的學(xué)生會工作已經(jīng)開始了。作為學(xué)院的體育部，我們將加強(qiáng)與同學(xué)們的交流，在這個學(xué)期里，我們將繼續(xù)以高昂的熱情為我院同學(xué)服務(wù)，我部門將密切聯(lián)系同學(xué)，促進(jìn)部門的工作，督促同學(xué)們鍛煉身體，增強(qiáng)體魄。積極地開展一些賽事活動，愉悅同學(xué)們的業(yè)余生活。熱心為廣大同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真組織好每一次活動，希望通過我們的努力，使學(xué)院同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩，積極參加學(xué)校每一次活動，真正感受到運動所帶來的樂趣，以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)院同學(xué)的體質(zhì)及快樂學(xué)習(xí)生活的目的。

　　一、工作目標(biāo)

　　在本學(xué)年的時間里，體育部的工作主要是執(zhí)行早操檢查工作、組織院內(nèi)體育活動并協(xié)助校學(xué)生會舉辦運動會的有關(guān)事宜。我們體育部會全力以赴，認(rèn)真做好各項工作，為同學(xué)們創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、秩序嚴(yán)明、氣氛活躍的校園環(huán)境。本學(xué)年體育部工作目標(biāo)有以下幾點：

　　1、招納一批具有較強(qiáng)工作能力的干事組成新的體育部。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行早操檢查工作，嚴(yán)查況操、遲到的情況。

　　3、成功舉辦迎新籃球賽、校運動會及各項體育活動。

　　4、與其他部門及班級團(tuán)結(jié)協(xié)作，保證學(xué)生會工作的順利完成。

　　二、工作重點

　　1、體育部納新

　　由于體育部具有豐富經(jīng)驗的成員的退部，體育部急需招納一批具有較強(qiáng)工作能力的干事開展日常工作。在新生軍訓(xùn)后，通過面試為我院體育部篩選出有能力、有干勁、有才能的新生。

　　2、早操檢查工作

　　檢查早操情況，嚴(yán)查況操、遲到的情況，遲到?jīng)r操情況嚴(yán)重者給予適當(dāng)懲罰，檢查結(jié)果將按時以表格形式呈交。

　　3、校運動會的有關(guān)工作

　　校運動會是我校規(guī)模的體育活動。在這一年一度的校運會中，篩選工作和服務(wù)工作顯得尤為重要。體育部在為我院篩選出有實力的運動健兒的同時，將積極主動地聯(lián)合各個部門對運動會的順利進(jìn)行提供有效的保障，讓運動健兒們充分發(fā)揮自己的潛能，真正把體育部的工作宗旨滲透進(jìn)期間的各項工作中。

　　4、對體育活動的宣傳和具體組織

　　考慮到體育在同學(xué)們?nèi)粘Ｉ�活中所占的`重要地位，我部將在課余時間開展一些有益的體育活動，豐富同學(xué)們的校園生活。屆時將聯(lián)合宣傳部通過各種渠道對體育部組織的活動與比賽進(jìn)行宣傳，在提高體育部影響力的同時，又激勵同學(xué)們積極參與到體育活動中來。

　　三、部門自身建設(shè)

　　1、強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識。

　　2、為更好建設(shè)學(xué)院的體育工作，學(xué)生的體育鍛煉應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點，尤其是籃球、足球、乒乓球、羽毛球等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體，讓同學(xué)們多做經(jīng)驗的交流，促進(jìn)自身的全面發(fā)展，發(fā)揚體育文化的核心作用。

　　3、和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系，更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點與不足，加以改正，保持先進(jìn)。

　　4、與學(xué)生會各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺，可以在學(xué)習(xí)他人之長的同時補(bǔ)己之短，并可以在以后的工作中獲得幫助。

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