醫(yī)院推薦信

　　我們眼下的社會(huì)，我們使用上推薦信的情況與日俱增，通過推薦信，可以達(dá)到展示申請(qǐng)人才能的目的。為了讓您在寫推薦信中更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的醫(yī)院推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

醫(yī)院推薦信1

　　尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

　　你好,我是xx市xx區(qū)xx醫(yī)院檢驗(yàn)科主任,我謹(jǐn)作為某某同學(xué)實(shí)習(xí)單位的主任寫此推薦信。

　　某某同學(xué)在過去一年的實(shí)習(xí)期間，孜孜于醫(yī)學(xué)，埋頭做事，踏實(shí)做人，表現(xiàn)令人欣慰。在理論學(xué)習(xí)中，刻苦努力，主動(dòng)求索，好學(xué)喜鉆，成績(jī)優(yōu)異，理論知識(shí)扎實(shí)。在臨床實(shí)踐中，主動(dòng)性強(qiáng)，機(jī)敏靈活，善于總結(jié)，且不懼苦累;其對(duì)病人熱情周到，具備良好的醫(yī)患溝通能力。強(qiáng)烈的.進(jìn)取精神和求知欲望，令其對(duì)學(xué)習(xí)、工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，練就了扎實(shí)的基本功和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。敬重領(lǐng)導(dǎo)、老師，團(tuán)結(jié)同事、同學(xué)，具備良好的人際關(guān)系。對(duì)病人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情熱心;對(duì)工作，愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí);對(duì)師長(zhǎng)，尊敬友愛，虛心求教。

　　某某同學(xué)已經(jīng)具備了能勝任檢驗(yàn)科各項(xiàng)工作的能力，我相信，經(jīng)過貴醫(yī)院進(jìn)一步的鍛煉和培養(yǎng)，某某同學(xué)不日便可成為一名優(yōu)秀的檢驗(yàn)人員!因此，我特向貴醫(yī)院舉薦，期望得以錄用。

　　xx市xx區(qū)xx醫(yī)院檢驗(yàn)科主任：

　　xxxx年xx月x日

醫(yī)院推薦信2

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　XX同學(xué)于XX年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。基本知識(shí)掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的`獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。

　　完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能，并能夠熟練的應(yīng)用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

　　該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn)，6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn)，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任，工作中無任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。

　　該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任教學(xué)工作。

　　在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

　　經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。

　　作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

　　謝謝！

此致

敬禮！

　　推薦人：xx

　　xxx年xx月xx日

醫(yī)院推薦信3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護(hù)士兄弟姐妹們:

　　大家好! 又是一個(gè)迷人的五月,草長(zhǎng)鶯飛,風(fēng)清日暖,今天我們迎來了又一個(gè)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)，在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,能夠代表醫(yī)院年度星級(jí)護(hù)士發(fā)言，我倍感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)康華醫(yī)院護(hù)理事業(yè)給予關(guān)心和支持的領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝;向?yàn)榭等A醫(yī)院護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的前輩們表示崇高的敬意;向默默工作在護(hù)理崗位的護(hù)士兄弟姐妹們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。

　　我叫xx，是一名來自創(chuàng)傷骨科普通的護(hù)理工作者，從事臨床護(hù)理工作XX年，在康華工作5年，經(jīng)過多年的工作實(shí)踐，我已經(jīng)深深愛上了護(hù)理工作，并為我熱愛的護(hù)理事業(yè)繼續(xù)努力奮斗著。

　　護(hù)理工作肩負(fù)著維系患者生命與健康的一份神圣使命。微笑服務(wù)是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式。一個(gè)微笑勝過千言萬語，可以帶給病人萬縷春風(fēng);可以讓新病人消除緊張和擔(dān)心，被親切代替;可以使臥床病人消除恐懼和焦慮，被信任代替;可以使老人孩子消除陌生和孤獨(dú)，被親情代替。這點(diǎn)是我每天工作必須的，即使心情很沮喪，我也會(huì)把好心情帶到工作中，感染身邊的每個(gè)人，開心的去護(hù)理每位病人，為他們帶去健康和快樂。所以很多病人都會(huì)記得愛笑的我。

　　作為護(hù)士，就應(yīng)該用一顆感恩的心感謝病人。因?yàn)椴∪私o了我們技術(shù)和事業(yè)，幫我們糾正了工作中的偏差和不足;因?yàn)椴∪四茏屛覀兿硎芩�康�?fù)的愉悅，能感受到自身價(jià)值的所在;因?yàn)椴∪四茏屛覀凅w會(huì)到生命的脆弱與可貴，感受到生命中最美麗的莫過于有一個(gè)強(qiáng)壯的身體和一顆健康的心靈。所以在我的護(hù)理工作中，我一直試著用感恩的心去善待每一位病人。

　　在醫(yī)院消毒藥水的氣味中，我走過了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個(gè)寧靜的.夜晚;在家人的期待中把自己青春獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛的病人。而當(dāng)看到一個(gè)個(gè)垂危的生命重獲新生，一張張病痛的臉展露笑容，一種幸福和自豪油然而生。我明白，作為一名護(hù)理工作者，不僅要有責(zé)任心、同情心，愛心、還要有扎實(shí)的理論知識(shí)和過硬的專業(yè)技能，才能準(zhǔn)確、及時(shí)地配合醫(yī)生搶救生命，為患者減輕痛苦。

　　我所在的創(chuàng)傷骨科是一個(gè)急癥多，手術(shù)多、臥床多、意外致傷多、功能障礙多的特別科室，我們?nèi)�科所有的醫(yī)護(hù)人員在康華蒼生為念，厚德載醫(yī)的精神宗旨指引下，形成了筋骨相連、血濃與水的科室文化，開創(chuàng)了積極向上、和諧溫馨的醫(yī)患關(guān)系，在患者中建立起了足夠的信任、贏得了認(rèn)同、獲得了應(yīng)有的尊重。

　　我認(rèn)為從小事做起，從自身做起，改變服務(wù)理念，用心服務(wù)患者，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。雖然護(hù)理工作是辛苦的，但我是快樂的。當(dāng)面對(duì)患者依賴的眼神時(shí)，我覺得我的工作是那么重要，患者及家屬的感激與稱贊，都能讓我非常滿足，我覺得我們不僅為患者減輕病痛、恢復(fù)健康，還為創(chuàng)建醫(yī)患和諧出了一份力。在今后的職業(yè)生涯中我會(huì)繼續(xù)對(duì)病人多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)幫助，多一點(diǎn)感恩。學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)用病人的眼光去看問題，用病人的心去感受問題。真正無愧于白天天使的光榮稱號(hào)。

　　謝謝大家!

醫(yī)院推薦信4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，給他一個(gè)邁向成功的機(jī)會(huì)。

　　XXX同學(xué)是我校XX

　　護(hù)士學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，自從中考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風(fēng)而逝，因?yàn)樗�的`重新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。時(shí)光飛梭，她將實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。在校兩年是她思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及

　　心理、生長(zhǎng)成熟的兩年�；萦趯W(xué)校的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中兩年使她成為一名復(fù)合型人才。

　　實(shí)習(xí)期間，她理論聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實(shí)。學(xué)習(xí)中，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練的進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作理論知識(shí)和技能。

　　在生活中，她把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動(dòng)，腳踏實(shí)地，勤奮誠(chéng)實(shí)，能獨(dú)立工作是她對(duì)工作的本分。獨(dú)立思維、身體健康、精力充沛是她能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在這里，讓她收獲頗多，讓她從生命里愛上“白衣天使”這醫(yī)神圣的使命!她很喜歡護(hù)理，看著病人在自己精心護(hù)理下，慢慢的減輕痛苦，快樂的康復(fù)，心里莫名的開心!他們充滿欣慰而溫暖的笑容是該生最大的幸福。

　　對(duì)于實(shí)際工作，我相信XXX同學(xué)能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。銳意進(jìn)取，永不自滿是她的座右銘。她不滿足于自己所擁有的學(xué)歷，但由于條件所限，她只報(bào)了自考。理論和實(shí)踐對(duì)她來說同等重要。總之，充實(shí)的頭腦，健康的體魄和充沛的精力是她永遠(yuǎn)的財(cái)富。殷切的期望在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)她自己的一片真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　再次感謝你在百忙之中一閱，并衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

　　推薦人：XXX

　　XX年X月X日

醫(yī)院推薦信5

　　尊敬的華西醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　茲有成都醫(yī)學(xué)院臨床專業(yè)（麻醉方向）學(xué)生蔣朝石，男，23歲，于20xx-9-8開始在我院麻醉科實(shí)習(xí)，作為該生的帶教老師特向貴院推薦畢業(yè)后參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

　　該生是20xx年9月8日來我科實(shí)習(xí)，至今已有兩個(gè)月。自與該生接觸以來，他給我的印象是踏實(shí)穩(wěn)重，工作學(xué)習(xí)認(rèn)真，有一定的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，該生性格上略顯內(nèi)向，不喜張揚(yáng)，對(duì)人熱情，對(duì)事細(xì)心。在我科實(shí)習(xí)期間，該生的麻醉基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，能以一個(gè)臨床醫(yī)生的思維去考慮問題，對(duì)待病人熱情細(xì)心。在我科的這兩個(gè)月里學(xué)會(huì)了麻醉中的氣管插管，硬膜外穿刺，椎管內(nèi)穿刺，臂叢神經(jīng)阻滯等麻醉操作，能夠進(jìn)行術(shù)前訪視和手術(shù)中的病人基本管理。通過在我科實(shí)習(xí)的兩個(gè)月，該生已基本掌握了麻醉的流程，對(duì)麻醉管理過程中遇到的問題具有了一定的獨(dú)立處理能力，具有一定的.臨床思維能力。

　　該生希望畢業(yè)后能夠參加貴院的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，更全面的提升自己的能力，成為一個(gè)合格的臨床醫(yī)生。希望我的這封推薦信能使您們對(duì)該生有一定的了解，更希望您們給他這個(gè)充實(shí)提高自己的機(jī)會(huì)。

　　此致

　　敬禮！

　　推薦人：

　　20xx/11/8

醫(yī)院推薦信6

xx醫(yī)院：

　　我校xx級(jí)xx本科班學(xué)生xxx將于x年x月中旬至x年x月中旬進(jìn)行為期x周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。

　　該學(xué)生入學(xué)四年以來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習(xí)了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí)，初步接觸過中醫(yī)的臨床實(shí)踐。按教學(xué)計(jì)劃，第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題，解決問題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的`基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí)，技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過實(shí)習(xí)考核的學(xué)生，一律不準(zhǔn)畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實(shí)習(xí)為盼。

　　實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定，實(shí)習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師xx填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

　　此致！

推薦人：xx

xxx年xx月xx日

醫(yī)院推薦信7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　xxx從事xx工作一年有余，緊密結(jié)合xx實(shí)際，創(chuàng)新工作思路，使xx工作始終緊貼生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)這一中心，充分發(fā)揮自己個(gè)人在急、難、險(xiǎn)、重工作中的突出作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。他是我們xx加快發(fā)展、構(gòu)建和諧的杰出工作典范，他的工作精神以及工作作風(fēng)在xx內(nèi)外引起了強(qiáng)烈學(xué)習(xí)熱潮，在xx的`同事心目中產(chǎn)生了典型學(xué)習(xí)榜樣，積極推動(dòng)了xx持續(xù)有效快速的發(fā)展。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的精神，讓他的崇高精神帶動(dòng)我們xx的廣大員工，為xx持續(xù)有效快速發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)。

　　祝工作順利!

此致

求職者：xxx

　　20xx年xx月xx日

醫(yī)院推薦信8

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)

　　你好，我是________市________區(qū)________醫(yī)院檢驗(yàn)科主任，我謹(jǐn)作為____同學(xué)實(shí)習(xí)單位的主任寫此推薦信。

　　____同學(xué)在過去一年的實(shí)習(xí)期間，孜孜于醫(yī)學(xué)，埋頭做事，踏實(shí)做人，表現(xiàn)令人欣慰。在理論學(xué)習(xí)中，刻苦努力，主動(dòng)求索，好學(xué)喜鉆，成績(jī)優(yōu)異，理論知識(shí)扎實(shí)。在臨床實(shí)踐中，主動(dòng)性強(qiáng)，機(jī)敏靈活，善于總結(jié)，且不懼苦累；其對(duì)病人熱情周到，具備良好的醫(yī)患溝通能力。強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和求知欲望，令其對(duì)學(xué)習(xí)、工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，練就了扎實(shí)的`基本功和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。敬重領(lǐng)導(dǎo)、老師，團(tuán)結(jié)同事、同學(xué)，具備良好的人際關(guān)系。對(duì)病人，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情熱心；對(duì)工作，愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)；對(duì)師長(zhǎng)，尊敬友愛，虛心求教。

　　_________同學(xué)已經(jīng)具備了能勝任檢驗(yàn)科各項(xiàng)工作的能力，我相信，經(jīng)過貴醫(yī)院進(jìn)一步的鍛煉和培養(yǎng)，____同學(xué)不日便可成為一名優(yōu)秀的檢驗(yàn)人員！因此，我特向貴醫(yī)院舉薦，期望得以錄用。

醫(yī)院推薦信9

尊敬XX人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

　　您好！

　　感謝您閱讀我的護(hù)士自薦信!

　　我叫XXX,是XX大學(xué)XX學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生、在校期間，本人學(xué)習(xí)勤奮刻苦，目標(biāo)明確，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，專業(yè)理論扎實(shí)，大學(xué)英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力，并拿到英語四級(jí)證書，同時(shí)擁有檢索、查閱英文資料的技能。經(jīng)過在成都人民醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能，已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。

　　專業(yè)學(xué)習(xí)之余，本人也善于把握每個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，注重計(jì)算機(jī)技能的發(fā)展，能夠較好地應(yīng)用Word、Excel等Office系列辦公軟件;在校期間，曾任成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院英語俱樂部外聯(lián)部部長(zhǎng)、學(xué)院話劇團(tuán)成員等，借此學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸收管理經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的`組織、管理、和團(tuán)隊(duì)合作能力;這些經(jīng)驗(yàn)將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。課外還喜歡唱歌跳舞、表演、看書、上網(wǎng)、尤其熱愛運(yùn)動(dòng)。通過實(shí)踐進(jìn)一步提高了我的管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的與眾不同!

　　經(jīng)過在成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院三年的學(xué)習(xí)、如今的我，面對(duì)學(xué)習(xí)，我自信、沉著、穩(wěn)重;面對(duì)工作，我能干、肯干、敢干;面對(duì)生活，我熱情、大方、誠(chéng)懇。時(shí)值告別校園之際，謹(jǐn)呈推薦材料，毛遂自薦，期盼能加盟貴醫(yī)院，獲得一個(gè)讓我發(fā)揮白衣天使才能的機(jī)會(huì)!

　　1、具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);

　　2、掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科等�？频淖o(hù)理理論及操作;

　　3、具備較強(qiáng)的護(hù)理技術(shù)操作能力;

　　4、具備較強(qiáng)的語言、文字表達(dá)能力;

　　5、擁有獨(dú)立的分析問題、解決問題的能力以及調(diào)查研究能力

　　6、XX年已取得護(hù)士資格證書

此致

敬禮!

推薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日

醫(yī)院推薦信10

xxxx醫(yī)院:

　　我校xx級(jí)xxxx本科班學(xué)生xxx將于xx年xx月中旬至xx年xx月中旬進(jìn)行為期xx周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。

　　該學(xué)生入學(xué)四年以來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程，并學(xué)習(xí)了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí)，初步接觸過中醫(yī)的臨床實(shí)踐.按教學(xué)計(jì)劃，第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題，解決問題能力和科學(xué)思維力法，鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí)，技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的`重要階段.凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過實(shí)習(xí)考核的學(xué)生，一律不準(zhǔn)畢業(yè).為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實(shí)習(xí)為盼。

　　實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定，實(shí)習(xí)結(jié)束后，請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師xxx填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

醫(yī)院推薦信11

xxx醫(yī)學(xué)院附屬xxx醫(yī)院：

　　茲介紹我院 同志前往貴單位進(jìn)修，請(qǐng)予以接洽。在我院醫(yī)師進(jìn)修學(xué)習(xí)的.過程中，請(qǐng)按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴(yán)格管理。感謝貴單位的合作和支持！

　　此致

敬禮！

　　xxx醫(yī)院（公章）

　　20xx年xx月xx日

醫(yī)院推薦信12

______醫(yī)院:

　　我校____級(jí)____本科班學(xué)生__x將于__年__月中旬至__年__月中旬進(jìn)行為期__周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí).

　　該學(xué)生入學(xué)四年以來,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí),初步接觸過中醫(yī)的臨床實(shí)踐.按教學(xué)計(jì)劃,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí). 畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題,解決問題能力和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識(shí),技能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段.凡未參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過實(shí)習(xí)考核的`學(xué)生,一律不準(zhǔn)畢業(yè).為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來實(shí)習(xí)為盼. 實(shí)習(xí)科目根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃中要求由本人與貴院確定,實(shí)習(xí)結(jié)束后,請(qǐng)貴院各科室負(fù)責(zé)醫(yī)師__x填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院. 此致!

　　廣州__大學(xué)第三臨床醫(yī)學(xué)院

　　__x年__月__日

醫(yī)院推薦信13

尊敬XX人民醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!

　　我叫XXX，是成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生。在校期間，本人學(xué)習(xí)勤奮刻苦，目標(biāo)明確，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，專業(yè)理論扎實(shí)，大學(xué)英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力，并拿到英語四級(jí)證書，同時(shí)擁有檢索、查閱英文資料的技能。經(jīng)過在成都人民醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論知識(shí)、護(hù)理操作等技能，已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。

　　專業(yè)學(xué)習(xí)之余，本人也善于把握每個(gè)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，注重計(jì)算機(jī)技能的發(fā)展，能夠較好地應(yīng)用Word、Excel等Office系列辦公軟件;在校期間，曾任成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院英語俱樂部外聯(lián)部部長(zhǎng)、學(xué)院話劇團(tuán)成員等，借此學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸收管理經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己的組織、管理、和團(tuán)隊(duì)合作能力;這些經(jīng)驗(yàn)將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財(cái)富。課外還喜歡唱歌跳舞、表演、看書、上網(wǎng)、尤其熱愛運(yùn)動(dòng)。通過實(shí)踐進(jìn)一步提高了我的管理、組織、領(lǐng)導(dǎo)和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的與眾不同!

　　經(jīng)過在成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院三年的'學(xué)習(xí)。如今的我，面對(duì)學(xué)習(xí)，我自信、沉著、穩(wěn)重;面對(duì)工作，我能干、肯干、敢干;面對(duì)生活，我熱情、大方、誠(chéng)懇。時(shí)值告別校園之際，謹(jǐn)呈求職材料，毛遂自薦，期盼能加盟貴醫(yī)院，獲得一個(gè)讓我發(fā)揮白衣天使才能的機(jī)會(huì)!

　　1。具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);

　　2。掌握內(nèi)科、外科、婦科、兒科等�？频淖o(hù)理理論及操作;

　　3。具備較強(qiáng)的護(hù)理技術(shù)操作能力;

　　4。具備較強(qiáng)的語言、文字表達(dá)能力;

　　5。擁有獨(dú)立的分析問題、解決問題的能力以及調(diào)查研究能力

　　6。2008年已取得護(hù)士資格證書

此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

醫(yī)院推薦信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　xx從事xx工作一年有余，緊密結(jié)合xx實(shí)際，創(chuàng)新工作思路，使xx工作始終緊貼生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)這一中心，充分發(fā)揮自己個(gè)人在急、難、險(xiǎn)、重工作中的突出作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。他是我們xx加快發(fā)展、構(gòu)建和諧的杰出工作典范，他的工作精神以及工作作風(fēng)在xx內(nèi)外引起了強(qiáng)烈學(xué)習(xí)熱潮，在xx的同事心目中產(chǎn)生了典型學(xué)習(xí)榜樣，積極推動(dòng)了xx持續(xù)有效快速的發(fā)展。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的.精神，讓他的崇高精神帶動(dòng)我們xx的廣大員工，為xx持續(xù)有效快速發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)。

　　祝工作順利！

此致

　　求職者：xx

　　xx月xx日

醫(yī)院推薦信15

　　推薦人姓名：XX

　　推薦人職稱：教授、博士生導(dǎo)師

　　推薦人工作單位：某醫(yī)院心外科/某大學(xué)附屬某醫(yī)院心外科

　　推薦人與申請(qǐng)人的關(guān)系：博士導(dǎo)師

　　推薦人電話：138xxxxxxxx

　　推薦意見：

　　XX同學(xué)于XX年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異�；�本知識(shí)掌握牢固，具有較強(qiáng)的科研素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的.獨(dú)立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與老師和同學(xué)合作，樂于助人。

　　完成博士論文課題期間，運(yùn)用科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸愤M(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉(zhuǎn)染擴(kuò)增、離體轉(zhuǎn)基因、PCR、免疫組化、流式細(xì)胞學(xué)檢測(cè)等技能，并能夠熟練的應(yīng)用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、開題報(bào)告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

　　該同學(xué)具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗(yàn)，6年胸心外科工作經(jīng)驗(yàn)，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復(fù)雜疑難問題。在既往臨床工作中嚴(yán)格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任，工作中無任何醫(yī)療差錯(cuò)和事故發(fā)生。

　　該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能勝任教學(xué)工作。

　　在攻讀博士學(xué)位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

　　經(jīng)過博士階段的學(xué)習(xí)和鍛煉，該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復(fù)合型人才。

　　作為該生的博士導(dǎo)師，我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

　　謝謝！

　　推薦人：XXX

　　XX年XX月XX日

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