小學(xué)生演講稿匯編[6篇]

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫XX，是XX小學(xué)的學(xué)生，為什么我會成為XX小學(xué)的學(xué)生呢，因為我喜歡海洋，我知道我們的學(xué)校是一所以海洋為特色的學(xué)校。

　　很小的時候，媽媽就帶我去大海邊玩。大海很大，我很想知道大海里面是什么樣子，于是媽媽就帶我來到了海底世界，我發(fā)現(xiàn)海底世界是一個很神秘的世界，從此我就喜歡上了海洋。

　　我經(jīng)常去書店看各類關(guān)于海洋的書。一些非常喜歡的書我會買回家細(xì)細(xì)研究。我經(jīng)常去海邊尋找大海的`足跡和現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)和觀察，我知道了各種豐富的海洋資源，了解了很多海洋生物的習(xí)性。

　　我熱愛海洋、研究海洋，我還想保護(hù)海洋。我經(jīng)常去海邊，還到軍艦上，因為爸爸說，軍艦上的海軍叔叔也是保護(hù)海洋的能手，我要向他們學(xué)習(xí)保護(hù)海洋的本領(lǐng)。

　　現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了，我會更加努力的學(xué)習(xí)海洋知識。因為我有很多關(guān)于海洋的夢想，我想成為海洋大學(xué)的研究生，我想成為海洋探險家，我想成為海洋衛(wèi)士。我還想成為一名像海洋一樣寬廣，有力量的男子漢。

　　謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！ 在這個陽光明媚，春意盎然的季節(jié)里，在這個充滿緊張而又激動的時刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給我這樣一個機(jī)會，我演講的題目是:我愛我校! 風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這環(huán)境優(yōu)美的校園，我內(nèi)心是多么的舒暢，多么的自豪啊。巴彥塔拉鎮(zhèn)中心學(xué)校，在這里我要真誠的說聲；謝謝您。謝謝您，培養(yǎng)了我們這一代的精英；謝謝您，給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境；謝謝您，給了我們認(rèn)識自我、改變自我的機(jī)會。還清楚的記得，開學(xué)的時候，校長的一番話就更加堅定了我們的信心。自從來到這個學(xué)校，教室里有了我朗朗的讀書聲；操場上有了我朝氣蓬勃的身影；朋友間有了我會心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂的小鳥，在這個學(xué)校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽光，我的內(nèi)心充滿活力，我的身上散發(fā)著青春的朝氣！ 時光如梭，在這幾個月的學(xué)習(xí)生活中，雖然在這所學(xué)校呆的時間不長，但是，中心學(xué)校讓我看清了它的溫情！它的淵博！是您，讓我找回了自信！是您，給我提供了場所！是您，讓我體現(xiàn)了價值！您讓我感到欣慰；您讓我感到踏實；您讓我感到驕傲！我慶幸自己沒有選錯學(xué)校，我慶幸我是命運的寵兒，中心學(xué)校讓我相信：天生我材必有用！ 我知道我擁有青春，它卻不是驕傲的資本！我知道我擁有熱情，他也不是我賴以自豪的`原因！我知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理！所以，我為自己定了一個目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，不斷給自己加油！讓自己逐漸強大起來！ 同學(xué)們，藍(lán)天是未來寫下的夢想，青春的朋友傳遞著歌聲，遠(yuǎn)方的道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子里，在這個美麗的校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時代的步伐，學(xué)好各科文化知識，熟練掌握生存技能，為我們以后的美好人生打下堅實的基礎(chǔ)額努力奮斗吧！ 我選擇了中心學(xué)校，我就選擇無悔，心若在，夢就在，人生豪邁！我們不需要從頭再來同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們中心學(xué)校的風(fēng)采！ 我愛我的校園！

小學(xué)生演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

　　我是四、一班的李碩，很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者，我會加倍努力，成為一名最美的小學(xué)生。 我是一個活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不說不文明的語言，總能禮貌待人，見到老師主動問好。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人 ，低年級的小朋友摔倒了，我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽，穿著干凈的`校服，戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)時，我都充滿了激情和活力。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時，我會毫不猶豫的撿起來，丟到垃圾桶里。我還是一位愛護(hù)班集體，喜歡參加各類活動，喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學(xué)生。

　　四、一班 李碩

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　當(dāng)我們的身邊還蕩漾著新年喜慶的時候，新的學(xué)期已早早地拉開了幃幕�！叭饲诖涸纭薄＝衲甑拇禾靵淼迷�，新的學(xué)期也來得早。中國人推崇的傳統(tǒng)生活習(xí)慣是：清晨即起，灑掃庭院�！霸纭弊诸A(yù)示著勤勞、勤奮。古語說：業(yè)精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和，也應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。

　　本學(xué)期，我們江海第一將更注重師生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，為學(xué)校良好聲譽錦上添花，貢獻(xiàn)力量。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣�！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一�？梢�，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的`來說吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣；“好習(xí)慣，受益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

　　“讀萬卷書、行萬里路”，中華民族從來就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們少年兒童時期好比是人生的春天，只有從現(xiàn)在起熱愛、勤奮讀書，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ)，長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。

　　親愛的同學(xué)們：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個社會和諧的文明小天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！狈▏�的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過這句話。只要你用心去觀察，去創(chuàng)造美，傳遞美，美，無處不在，美，就在你的身邊，世間萬物皆有其美，唯獨禮讓之美讓我印象最為深刻。

　　記得有一天下午，烈日炎炎，火熱的天氣讓萬物沒有了一絲生氣，小狗慵懶地趴在地上吐著舌頭，枝頭的知了不停地發(fā)著令人煩躁的叫聲，好像是在為烈日搖旗吶喊，讓人倍感沉悶。我無精打采地在公交站牌處等車，好不容易上了車，由于人多，座位也被坐滿了，我只好可憐巴巴地站著，扶著扶手慢慢等待目的地的到達(dá)，公交車搖搖晃晃，密不透風(fēng)，即使開著空調(diào)，也不太給力，車?yán)锏目諝庾兊脺啙�，燥熱，讓人異常難受。

　　就在這時，車上上來一位年過半百、白發(fā)蒼蒼的老奶奶，微皺的臉龐，佝僂著身子，步履艱難地往里面挪動，四處張望，環(huán)顧四周，渴望找到一個座位。然而車?yán)锶藵M為患，哪有多余的座位，她的眼神里充滿深深的失望，無奈地站著。這時候，天意弄人，本來平穩(wěn)的.車驟然搖晃起來，老奶奶瘦弱的身體哪能支持的住，左搖右晃，險些摔倒。而車?yán)锏某丝陀械脑谕媸謾C(jī)，一副事不關(guān)己的樣子;有的戴著耳機(jī)，閉目養(yǎng)神，漠不關(guān)心;有的看著可憐的老奶奶，已經(jīng)伸出一條腿，卻還沒有行動，處于矛盾之中。

　　突然，車?yán)锵肫鹆艘粋�聲音，一位小女孩一臉稚氣的說道：“爸爸，那個奶奶好可憐，我們要不要把座位讓給她?”“讓什么讓，我們自己都還沒坐夠，干嘛讓給她，再說，我們站著也累。”小女孩爸爸一連呵斥道。小女孩一臉的委屈，默不作聲。這時，一位年輕人實在坐不住了，開口道：“你也太沒有道德了，這位老奶奶這么瘦弱，你也不讓座，而且你的孩子也是一片好意，你怎么當(dāng)爸爸的，你怎么當(dāng)孩子的榜樣?”頓時，小女孩的爸爸臉紅了，一臉的愧色。于是，小伙子接著說：“老奶奶，您坐我的位子，我等一下就下車了�！辈⒂H自扶著老奶奶到了他的座位，老奶奶連聲道謝，但小伙子擺擺手，稱這是自己應(yīng)該做的事情。

　　過了幾站，我下了車，突然覺得那小伙子雖然憨厚老實，其貌不揚，但是在我的心里突然高大起來，是那樣的親切，就像夏日的一陣清風(fēng)，讓我涼爽不已。

　　美，往往有不同的表現(xiàn)方式，但在我的心里，禮讓之美，是世上最美、最純的美，這種美，成為我心中的永恒。

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛的同學(xué)、老師大家好：

　　今天我演講的話題是《我的母�！�，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年就要過去了。六年前，我光榮的走進(jìn)了這所學(xué)校，二年級的時候，我被五年級的大哥哥大姐姐戴上了紅領(lǐng)巾，我成為了一名光榮的少先隊員。

　　我愛我們的學(xué)校，也愛我們的老師。一年級的時候，我們班的一位同學(xué)感冒了，好幾天都沒有來上課，是老師你親自跑到他們家去，關(guān)愛他、呵護(hù)他，還幫他補習(xí)。有人說：“老師是園丁，我們是含苞欲放的小花，是老師用辛勤的汗水澆灌了我們，令我們成長�！�

　　記得我來的時候，我們操場的榕樹只比我高出了一尺，六年過去了，當(dāng)我再次走到操場的時候，榕樹已經(jīng)長成一棵參天大樹了。

　　走進(jìn)校園，可以看見一尊塑像，塑像的'右邊，則是我們的大操場，草地上，同學(xué)們正在歡樂的玩耍，傳來了一陣陣歡聲笑語，塑像左邊，就是我們的教學(xué)樓，同學(xué)們在里面讀書，傳來了朗朗書聲。

　　這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校!

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