小學(xué)生演講稿【實(shí)用10篇】
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的朋友們:
大家好!
文明,需要我們大家來創(chuàng)造,F(xiàn)在全國都在評比文明縣城,難道我們不希望江華這個48萬人口的小縣城成為文明縣城嗎?那么就靠大家一起來做好下面的事情。
上到公交車,一定要給老人、小孩和孕婦讓座,即使是本應(yīng)該給你坐的年輕人也要盡我們最大的力量去給予他們幫助。當(dāng)別人對你說一聲“謝謝”的時候,你的心情是多么快樂,多么為自己驕傲啊!在公共汽車上如果有人下車了,出了幾個空位。請先看看附近有沒有為站著的人而滿頭大汗。如果有,請一定要挺住,讓他人去坐,因?yàn)槲覀兪俏拿鞯男W(xué)生。
在繁華的大街上,如果你正喝完一瓶飲料或吃完一袋餅干,請不要隨手亂扔,你雖然方便了,但是卻破壞了環(huán)境,如果你把垃圾扔了進(jìn)去,這就是文明的體現(xiàn)呀!
在做文明學(xué)生中,遵守交通規(guī)則也是一種文明的`體現(xiàn)。等紅燈時,如果一些有文化有素質(zhì)的大人都不在乎地闖了過去,你卻站在那注視著燈一分一秒的過去,即使等待很漫長,但我們不為自己的表現(xiàn)而自豪嗎?
在家里想必大家都是家里的寶貝吧!那么我們想過爸爸媽媽的辛苦嗎?那么就請?jiān)谒麄冃量嗟臅r候,為他們捶捶背,在他們勞累的時候,幫他們倒一杯水,在他們心情難過的時候,用我們的話語去安慰他們。只要懂得這一點(diǎn),那你必定會是一個講文明,懂禮貌的小學(xué)生。
為了江華能成為文明縣城,請大家遵守文明的體現(xiàn),如果人人都能這樣,那么江華離文明縣城就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
感恩,是無處不在的。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多人…?/p>
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。那是我快樂生長的地方。
我感恩我的爺爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,讓我在他們用粗糙的雙手編織的搖籃中長大!
我感恩我的老師,是他們面帶陽光般的笑容教給我知識,讓我在知識的海洋中遨游,是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣!我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的溫暖和快樂,共同分享成功的喜悅。
我更感恩亳州師專實(shí)驗(yàn)小學(xué),是他讓我們在這:師資雄厚、設(shè)備先進(jìn)、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我感恩,我更珍惜在這美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過的每一天!
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他為我們付出的一切。常懷感恩的心,是禮貌,是知恩圖報。所以,我們要學(xué)會感恩。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊?存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
學(xué)會感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛,珍惜生活。我們將會感受到更多快樂!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
大家下午好。我今天演講的題目是《花苞心態(tài),才是真愛》。有人說:做不了偉大的事,就用偉大的愛,做平凡的事。
作為一名剛走上工作崗位的年輕老師,也許談?wù)搸煹驴赡軙@得有些稚嫩,但絕不會失掉我的真誠,因?yàn)槲液痛蠹乙粯樱瑥氖轮豁?xiàng)光榮的職業(yè)---教師。
有太多關(guān)于孩子的比喻,在我眼里,學(xué)生都是待放的花朵,而我們有幸能伴花成長,傾聽最美的花開的聲音。
第一次登上講臺時我的激動與不安;一聲聲老師好背后的滿足與竊喜;學(xué)生取得進(jìn)步時的欣慰與鼓舞。從那一刻起,我覺得自己來到這個舉目無親的地方,我選擇的,不僅是一個職業(yè),更是一個值得我用一生去完成的事業(yè)。
在從教的這些年里,與學(xué)生的相處中,發(fā)生的故事可謂舉不勝舉。今天想要說的,是一個與放棄相關(guān)的'故事。
這件事,是發(fā)生在去年的事。當(dāng)時我剛帶大班數(shù)學(xué),班里有幾個孩子因?yàn)榉N種原因,對課堂,他們麻木了,疲倦了,不為所動了,家長也不關(guān)心,我心里非常著急。上課的時候,盡我的能力去關(guān)心,鼓勵他們。為了他們,一節(jié)課上,提醒了近十次的注意和專心,平均每幾分鐘一次提醒,這是怎樣的課堂!其他的學(xué)生不耐煩了:老師,別費(fèi)心了,他們是神仙!
聽到“神仙”這個詞的那一瞬間,心里像被刀割一般難受,我不甘心就這樣放棄!課堂上,一點(diǎn)一滴地教他們,課下,我也很耐心地幫助他們。可是,過了很長時間。我發(fā)現(xiàn)他們依然如故:上課不知道翻書,寫字不知拿筆,讀書不知張口??我付出了很長時間的辛勞,一點(diǎn)成效都沒有,他們?nèi)栽谠匾粍硬粍??在無奈中,我放棄了,但一次偶然的機(jī)會,我在網(wǎng)上看到了南京行知小學(xué)的楊瑞清校長做的一場關(guān)于“學(xué)會賞識,愛滿天下”的報告。報告上他一邊講,一邊展示有關(guān)圖片。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)那片迷人的荷花池時,大家不禁發(fā)出了嘖嘖的贊嘆。那個畫面中最顯眼的是一朵盛開的紅荷花,旁邊還有一枝含苞待放的花苞。楊校長說“人們總是把目光放在這朵鮮艷的花上,卻很少有人去關(guān)注這個花苞。其實(shí),過幾天這個花苞也會開出鮮艷的花來的。這就像我們教學(xué)生一樣,大家都把目光集中到學(xué)習(xí)好的學(xué)生身上,很少去關(guān)注后進(jìn)生。即使關(guān)注,也是嫌它怎么還不開花——人家都開了,你怎么還不開?你再不開,我就把你給掰開!”他的幽默換來滿堂掌聲和笑聲。“如果硬把它給掰開,它不但開得不鮮艷,還會很快就枯萎。耐心地等待花開,這就是‘花苞心態(tài)’!
好一個“花苞心態(tài)”!花不是不想開,而是時機(jī)未到啊,時機(jī)一到,它自然就會開放的。我們面對的學(xué)生不就是這樣嗎?有的孩子接受能力強(qiáng),領(lǐng)悟速度快,就像那支早開的荷花一樣;而有的孩子接受能力弱,領(lǐng)悟速度慢,就像開得晚的花一樣?墒牵诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們卻總是希望每個學(xué)生都像第一名那樣聰明,只要老師一點(diǎn)撥,他們就都能心領(lǐng)神會,還會舉一反三。如果有的學(xué)生做不到這一點(diǎn),我們就很難接受,甚至因此而忿忿不平,大動肝火,千方百計(jì)地想讓那些孩子快速向第一名靠攏。于是,我們整天生活在抱怨中,生活在抑郁中,生活在硝煙彌漫中。
培養(yǎng)自己的“花苞心態(tài)”吧,相信那些接受知識慢的孩子就是那枝還沒開放的“花苞”,它不是不開,而是在積蓄能量,是在等待時機(jī)。它一旦開放就會讓你大吃一驚。
抱定“花苞心態(tài)”,相信那些接受能力弱的孩子就是那個“花苞”,他們是大器晚成的。這樣一想,你還會整天心情抑郁嗎?想象著這些“花苞”一旦“開放”而滿池荷香的情景,恐怕樂都來不及呢。
“花朵花苞,哪一朵不好,生命如水,那一段不美”用如此心態(tài)去傾聽生命中花開的聲音,那么我們的孩子都會取得成功。讓我們拾起賞識教育,相信班級里的孩子都是能學(xué)會的,只是遲早問題,對于遲者要尤其關(guān)心愛護(hù),不是責(zé)罵批評,他們的點(diǎn)滴進(jìn)步要更加關(guān)注,這就是素質(zhì)教育德靈魂,這樣作為老師的我們也不會那么“痛苦”了。
最后引用花苞心態(tài)的提出者周弘老師的一句話:“我們只要找回花苞心態(tài),對孩子永遠(yuǎn)用拉拉隊(duì)員的方式去愛,我們和孩子就能夠重新回到追蝴蝶般流連忘返的美好時代!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表五年一班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)一年級升到五年級。在這五年歲月里,我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有再這一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀!我們的校園美麗、和諧。
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們每一個學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對XX小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有XX小學(xué)人在貢獻(xiàn),哪里沒有XX小學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是市級示范小學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的.同時,又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個XX小學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在XX小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
今天,我想要演講的主題是關(guān)于交通安全的,安全這個詞,這個話題一直都是我們在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中,在老師或是家人嘴里,經(jīng)常出現(xiàn)的話題,也是我們無論什么時候都要注重的東西,所以我也想要通過這次的演講,和我們所有的同學(xué)們來談?wù)劙踩@個令人深思的話題。和安全經(jīng)常出現(xiàn)的一個詞就是生命,生命是我們最為寶貴的東西,也是所有事情和發(fā)展的基礎(chǔ),當(dāng)然生命也是非常的脆弱的,是我們稍有不慎就會失去的東西,所以我們也隨時隨地的注意自己的安全,珍愛自己的生命。
每一年總會出現(xiàn)很多的意外,也會有很多的人在世界各地出現(xiàn)意外而喪失自己寶貴的生命,這當(dāng)中也不乏有很多未成年人,不管是什么年紀(jì),什么城市,都會出現(xiàn)各種大大小小突如其來的.意外,在這些意外當(dāng)中,也有很多是因?yàn)榻煌ㄒ馔馑a(chǎn)生的,開車的時候不按照規(guī)定的去開,自以為是的以為沒有事情,稍不注意就產(chǎn)生了嚴(yán)重的不可挽回的意外,甚至還有的是因?yàn)樵谧呗返臅r候造成的損失,不遵守交通規(guī)矩,肆意橫穿馬路,可能我們很多的同學(xué)都會想自己不是沒事嗎,也不用太刻意去注意,很多出事的人可能都是這樣子想的,抱著自己的僥幸心理,這樣也是極其的危險的,我們應(yīng)該要從小就注重自己的安全和生命,注意交通安全,做一個遵守交通守則的好學(xué)生,讓安全一直伴隨著我們成長,在自己的成長和發(fā)展過程當(dāng)中,有一個健康的身體。反過來想,如果我們在生活當(dāng)中,出現(xiàn)了任何的意外,那么心痛的是誰,肯定是我們的家人,他們無時無刻的惦記和擔(dān)心我們,告誡我們要注意安全,但是我們總是沒有當(dāng)回事,受傷了痛的也是我們自己,耽誤的也是我們的時間,所以我們也要去懂得家人以及老師的良苦用心,在生活當(dāng)中注意交通安全,愛惜自己的身體和生命。
在我們的生活當(dāng)中,也有很多的地方是需要我們?nèi)プ⒁獾模瑢τ谖覀冃W(xué)生來說,在上下學(xué)的途中,要注意交通安全,不要低頭走路,過馬路的時候要走斑馬線,注意觀察紅綠燈的變化,多注意自己身邊的車輛,在走路的時候不要打鬧嬉戲,乘車的時候不要乘坐任何不正規(guī),無牌的車輛,出現(xiàn)任何的危險的時候要懂得及時的呼救,請求周圍成年人的幫助,懂得保護(hù)自己。
同學(xué)們,我們應(yīng)該隨時隨刻的注意自己的安全,讓健康和安全一直陪伴著我們長大,無論何時何地,都要注意安全,珍愛生命,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自二年級一班的xx,今天我演講的題目是《感恩父母》,是爸爸媽媽把我們帶到這個世界上來的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個美好的世界。當(dāng)我們第一次說話時,當(dāng)我們第一次邁步時;當(dāng)我們寫第一個字的時候是爸爸媽媽陪伴我們。
當(dāng)我們受到委屈的.時候,當(dāng)我們生病的時候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢,爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
我們要做一個乖孩子,在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿意的答卷。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
世上有一種情最深入人心,最能使人感動;世上有一種情最能使人溫暖,最能給予我們陽光,這便是友情。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中,最能讓我們快樂的是與同學(xué)在一起的時光,同學(xué)間的友誼如陽光般溫暖著我們,使我們快樂地成長。對于友誼,我是有著深刻體會的。
友情,如一束溫暖的陽光,照在我們笑著的臉龐上。
記得在上學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動會上,我們面對的是強(qiáng)敵八年級和九年級。之所以說是強(qiáng)敵,那是因?yàn)槲覀儼嘣谶\(yùn)動方面并不出眾,連體育老師都說我們是體育弱班。但大家并沒有因此感到灰心,而是團(tuán)結(jié)一心,共同努力。在運(yùn)動會即將開始時,我們約定好各自的工作,在運(yùn)動會時我們也十分賣力的做著。為什么?因?yàn)槲覀儾桓适救。運(yùn)動會第一天結(jié)束了,老師宣布成績。果然,我們遠(yuǎn)在八、九年級之后,但大家卻只是打了打氣,重新又鼓起了氣。第二天,我們拉近了距離。最后一天,我們放手一搏,但由于第一天的差距無法拉近,我們最終還是無法趕超他們。雖然我們敗了,我們卻并未感到傷心、難過。是啊,我們努力過了,我們揮灑過汗水了,沒什么要難過的。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧!
友情,如同一劑可以治愈一切的良藥,不會苦口。
六年級的一次晚讀報時,本就有些不舒服的肚子,現(xiàn)在越發(fā)的難受了,痛,不是一般的痛,而是絞痛。我緊緊握著肚子,牙關(guān)緊咬,汗在不停地冒。老師正在講事情,沒有注意到我,后來有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異樣,好像知道了什么,趕忙舉起了手來說:“老師,他肚子痛!崩蠋焼栁乙灰然厝ィ覔u了搖頭表示我不想回去。下課后,同學(xué)們把我的`桌前圍了一個圈,他們都關(guān)心地問我:“怎么樣,還好嗎?要不要先回去呀?”甚至還有的同學(xué)給我講起了笑話,我已忘了那是什么笑話,只記得很好笑,我當(dāng)時竟也跟著他們笑了起來,頓時感到肚子好些了,心里想吃了蜜一樣甜。
友情啊!請讓我為你唱了一首贊歌!你如同一束陽光溫暖著我們;你如同那可以治愈一切的心靈藥膏,在我們需要的時候,修補(bǔ)著我們心靈的傷口。友情啊,友情,多么溫暖又多么甜的情啊。
朋友們,請珍惜與朋友在一起的時光吧!讓我們在這友情的陽光下快樂的成長吧!
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
一位年輕的女白領(lǐng)從外地出差返滬,在上車前她買了一包餅干和一份報紙。進(jìn)站上車不多時,火車就離站了,此時她在座位上認(rèn)真地閱讀起剛買的報紙,忽然,她看見坐在對面的一位男士正從桌子上的餅干袋中取餅干吃。年輕的女白領(lǐng)吃驚地想:“這人怎么可以隨隨便便吃我的餅干呢?我并不認(rèn)識他呀!”
她感到很生氣,但又不好意思去提醒那位男士。
“絕不能讓他就此吃完我我的餅干呀!”她十分氣憤,當(dāng)那位男人士再吃一塊餅干時,她也趕緊從那袋中取一塊吃。
列車還在前進(jìn)著,而那餅干袋中的餅干只剩下了最后一塊了,此時她在想,他是個男人,總不會再把我的最后一塊餅干也跟我搶著吃吧。
令人沒想到的是,那位男士,從袋中取出最后一塊餅干,把餅干掰成兩半,一半給了她,另一半則自己吃。
她仔細(xì)地看了看那男士,那人面黑的像塊炭似的,且實(shí)在是太可惡了,沒點(diǎn)點(diǎn)素質(zhì),更不懂照顧女性,連最后一塊餅干中不放過。
列車在經(jīng)過了多時的行駛,終于到了終點(diǎn)———上海,女白領(lǐng)立即提起自己的行李,頭也不再回地立刻下了車,她不想再朝那個貪吃又貪心的男人再多看一眼。
那女白領(lǐng)走出車站,叫了一輛出租車回家,到家后她打開自己的皮包,突然,自己的臉色全變了。原來,她上車前買的那袋餅干,還在她自己的手提包里呢。
實(shí)際上,從一上車,她就根本沒有將自己買的那袋餅干拿出來過。這一路上。她一直不斷地吃著,且還用兇狠日光和十分難看的臉色吃的那餅干,都是那位男士的'!
震驚讓她此時此刻愣著無法出聲,淚流滿面。這時,一切的后悔、懊惱、愧疚都已來不及了,而這些也許會成為她永遠(yuǎn)的痛、永久的愧疚……
她當(dāng)時在車上不停地吃著那位男士的餅干,而那位寬宏大量的男士一句話也沒說,一個讓人不快的臉色也沒有,甚至還將最后一塊餅干分了一半給她。那位男士的寬容大度,在當(dāng)時恰如其分地顯露出那位白領(lǐng)的小氣。這事只是個誤會,也不算大,但是,相信已經(jīng)可以讓那白領(lǐng)記住一輩子了,也可以相信此事將在她的生活中引以為戒的。
生活中我們時時都需要有寬容之心,寬容是一種美德,寬容也是一種愛。故事中那位男士,就是用一顆寬宏大量之心來對待所發(fā)生的一切。試想如那位男士也與那白領(lǐng)一樣,那將有可能會發(fā)生許多麻煩事!
在這競爭十分激烈的現(xiàn)代社會中,在我們的人際交往中,磕磕碰碰、吃虧、被誤解、不盡人意、受到委屈等這類事是在所難免的。當(dāng)然,相信誰也不希望遇到這類事,但一旦遇到了,最明智的選擇就是寬容。寬容不僅僅是包含著理解和諒解,又它更能顯示出氣度和胸襟。寬容的是別人,留給自己卻是快樂。
寬容不僅僅是表現(xiàn)為一種胸襟,更是表現(xiàn)為一種睿智。寬容者,人恒愛之,人恒敬之。寬容者踏過凋零的白玉蘭,凝留是“尊嚴(yán)”的芳香。寬容者更是猶如“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的氣度,它絕對能讓犯錯,心胸狹窄省有重新審視自我,反省自我的勇氣和信心,也同樣讓刻薄的小人徹底地感到卑鄙齷齪,自慚形穢。
在生活中,當(dāng)我們很固執(zhí)地認(rèn)為某些事自己是對的,別人肯定是錯的時候,但事后一旦發(fā)現(xiàn)事實(shí)卻恰好相反,原來當(dāng)初自己是錯的,而別人卻是正確的,不知各位朋友您會怎么辦呢?承認(rèn)自己的過失或過錯,取得別人的諒解。還是一味固執(zhí)地堅(jiān)持……
在現(xiàn)實(shí)生活中,不論在什么情況下,個別對待別人,不妨多點(diǎn)寬容。很多時候,許多事不管是對還是錯,往往只是一個誤會而且。
在此,我想說的是,寬容,是我們每個人一幅健康的心電圖,是這個世界上最美好、最暢通無阻的通行證!擁有寬容之心者,能得良友,能得知己;擁有寬容之心者,是幸福的,也是凡人中的達(dá)賢者也!
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的哥哥姐姐們:
大家上午好!
我是一年級學(xué)生,首先我代表一年級的全體同學(xué),祝老師、哥哥姐姐們新學(xué)期快樂!
九月的天空,藍(lán)藍(lán)的;風(fēng)兒,暖暖的;我們的心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_始,我終于成為一名小學(xué)生了。我知道,學(xué)校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興上學(xué)的時候,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋,我真想對著世界大聲的呼喊:我是一名小學(xué)生了,我也是一名小學(xué)生了......讓所有人來分享我的'喜悅!
秋風(fēng)爺爺慈祥的看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽。在將來的一天,我們也一定會長成參天大樹,成為社會的棟梁之才。那時,您一定會露出欣慰的笑容。
在以后的學(xué)習(xí)中,我們會聽老師的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),爭取早日加入少先隊(duì),做一個講文明、懂禮貌的好孩子,請老師們放心。 謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
在我還很小的時候,媽媽為了讓我能早早地喜愛上讀書,就天天晚上給我講故事。當(dāng)我學(xué)會拼音后,能看普通的小人書了,媽媽就讓我讀一句,她讀一頁,后來讓我讀一段,她讀一頁,再后來我讀 一頁,她讀一頁……最后都是我自己讀了,并且讀得很快,但并沒有不求甚解,而是遇到不懂的.就問媽媽。媽媽說她最驕傲的就是早早地培養(yǎng)我讀書的興趣。
記得幾次晚上該睡覺了,我卻把迷你海寶小臺燈充好電,打開,因?yàn)榘謰尫磳ξ以诖采峡磿,我也怕被他們發(fā)現(xiàn),所以就躲在被窩里看《兒童文學(xué)》,一旦聽到動靜就馬上關(guān)掉小燈,把書塞到枕頭 下,然后假裝睡著,當(dāng)然這一切都要做得無聲無息。記憶深處,有一次晚上,我在被窩里看書看得入了迷,聽到了腳步聲時,已經(jīng)離我的臥室很近了,并且門還留了一條縫,就是盲人也看到里邊有光了 。結(jié)果,就是不用說也知道了,我被訓(xùn)了一頓,書被殘忍地撕成了碎片。我哭了,從那以后我再也不在晚上偷著看書了。
書讓我學(xué)到了很多知識,也讓我懂得了許多道理。比如:動物小說讓我知道了每年秋天是金絲猴的發(fā)情期,雌猴妊娠期為六個月左右,通常一胎一崽,偶產(chǎn)兩崽;猞猁行動敏捷,極善于奔跑、躥躍 、攀援,還能下水游泳;豺身體比狼較小,若就個體力量,排在食物鏈中端……有的書讓我懂得了人如果遇到困難,就不應(yīng)該放棄,因?yàn)樯咸旖o你關(guān)閉了一扇門時,又會給你打開一扇窗戶;有的書告訴 我一個人要誠實(shí)守信,不能撒謊;還有的書讓我明白只要別人幫助了你,你就應(yīng)當(dāng)涌泉相報……
書,使我在知識的海洋中遨游,我愛書。
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