小學(xué)生演講稿共9篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
何謂誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往，坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。
小學(xué)生文明誠(chéng)信演講稿
早在幾千年前，就有一位睿智的老人，孔子，用畢生的精力著書立說，至今，延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心，誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個(gè)角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。演講稿
于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的.信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。
結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。
孔子說：“人而無信，不知其可也”！幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳�？梢姡\(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)！
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師�?/p>
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)常
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的'心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏�，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三（6）中隊(duì)的xx。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，使我有機(jī)會(huì)站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！毙r(shí)候，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今，我長(zhǎng)大了，明白了：“感恩”，不光是會(huì)背詩句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。
記得那天，我早早寫完作業(yè)，一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí)，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前；我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫(yī)院；我難過了，是媽媽，給我愛的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了，我該…為她做些什么呢？
“有了！”我靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子�！� 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了!
媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我，讓我快樂成長(zhǎng)。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師！
同學(xué)們，感恩無處不在，回報(bào)不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！從感恩父母開始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì)更加美好！
我的演講就到這里，感謝大家傾聽我的演講！
小學(xué)生演講稿 篇3
我的家鄉(xiāng)—塘沽，是渤海灣上一顆璀璨的明珠。它正散發(fā)出迷人的光彩，令世人震驚，令塘沽人自豪。
看看咱們漂亮的教學(xué)樓，干凈整潔的校園里充滿了歡聲笑語。音樂教室里傳出我們清脆動(dòng)聽的歌聲；舞蹈教室里有我們婀娜的身姿；美術(shù)教室里留下我們多彩的希冀；每天我們都會(huì)像小鳥一樣飛進(jìn)這些寬敞明亮的教室，學(xué)習(xí)知識(shí)掌握本領(lǐng)。塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)變成了塑料質(zhì)地的“地毯”，那里是同學(xué)們游戲的天堂，我們?cè)谂艿郎巷w奔，在籃球架下投擲，在排球網(wǎng)旁訓(xùn)練，在體育館里競(jìng)技，成就我們爭(zhēng)當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒的夢(mèng)想。
瞧瞧咱們周圍的.環(huán)境，低低矮矮的小樓房變成了林立的高樓大廈，狹窄泥濘的馬路變得更加平坦寬闊。零星點(diǎn)點(diǎn)的樹木變成了一簇簇鮮花、一片片草地，我們呼吸著新鮮的空氣，多么舒暢。請(qǐng)?jiān)囋囋蹅兊男萝�，擁擠的破舊不堪的公交車被先進(jìn)的LED節(jié)能環(huán)保的新型燃料車替代，真正做到了冬暖夏涼。我們乘坐著舒適的公交車，可以到達(dá)任何想去的目的地，再也不用“享受”來回倒車的“待遇”了。而且火車，輕軌，動(dòng)車，以及越來越普及的私家車為我們的出行提供了更多樣更便捷的方式。來逛逛咱們的美景，外灘公園是我們的標(biāo)志，南岸的極地海洋館，讓企鵝、海象離我們不再遙遠(yuǎn)；體現(xiàn)漢字悠久歷史的文化墻，讓外灘北岸更具文化底蘊(yùn)；與時(shí)俱進(jìn)的少兒歡樂谷不同階段引進(jìn)的不同活動(dòng)使人充滿期待；繁華的金街、豐富的洋貨、現(xiàn)代的開發(fā)區(qū)、美麗的森林公園……是我們休閑游玩的地方。
我愛你塘沽，我可愛的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《感恩教師》。
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《�；但是我要感謝你，我親愛的老師。你開啟了智慧之門。你給了我前進(jìn)的動(dòng)力；你給了我飛翔的翅膀。是你給我指明了人生的方向……老師就像一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心中的冰川，走近我們的內(nèi)心，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)。她給我們的愛揭示了無私中的平凡，但也隱含著一些偉大。她就像溫暖的風(fēng)，給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺(tái)，沒有鮮花簇?fù)�，粉筆是他們的犁頭；三英尺的.平臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福在于桃李滿天下，學(xué)生叫他們：“老師，你辛苦了。”我想用優(yōu)異的成績(jī)和一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步告訴你——親愛的老師：“老師，我能行！”
我想對(duì)你說：“老師，你辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜你還在備課，批改作業(yè)的時(shí)候，我也想對(duì)你說：“老師，你辛苦了”。每當(dāng)我們遇到不懂的問題，你都耐心的給我們解釋�？粗�，我想再次對(duì)你說：“老師，你辛苦了”。我的演講結(jié)束了，謝謝！
比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。你，老師的愛，是世界上最偉大最干凈的！
古人云，三人必有師，也有說一日為師，一日為父。教師被稱為人類靈魂的工程師，尊師重道是中國(guó)人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們?nèi)w師生剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學(xué)校，拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了x名新老師和x名新同學(xué)。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
過去的一年中，學(xué)校取得了一系列集體榮譽(yù)，這些成績(jī)的取得，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，是全校師生共同奮斗的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
本學(xué)期，我們將向著更高的山峰攀登，那么作為學(xué)校的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?在這里我想代表老師們談點(diǎn)希望。我們希望付出的種種努力能夠有所回報(bào)，我想，同學(xué)們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的行為規(guī)范應(yīng)該是對(duì)我們最有意義的回報(bào)。
一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子。本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)養(yǎng)成教育，同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌。在和同學(xué)的'相處中，高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振興中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負(fù)起歷史責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。
二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;自然課上，看到你們專心致志地實(shí)驗(yàn);音樂課上，傳來你們悅耳動(dòng)聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
三、爭(zhēng)當(dāng)一專多能的現(xiàn)代少年�，F(xiàn)在世界，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能。課余時(shí)間積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。閑暇，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野，豐富知識(shí)。也希望同學(xué)們?cè)谧x書積累的基礎(chǔ)上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學(xué)在各種報(bào)刊雜志上欣賞到你的精彩習(xí)作。當(dāng)然，練就強(qiáng)壯的體魄也很重要，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強(qiáng)壯的身體是搞好學(xué)習(xí)、培養(yǎng)特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
潮濕的春天過去了，炎熱的夏天已來臨。同學(xué)們，你們處于美好的兒童時(shí)代，這是人生播撒理想種子的黃金時(shí)期。只要我們愉快地學(xué)習(xí)，不斷地克服前進(jìn)道路上一個(gè)又一個(gè)的困難，就一定會(huì)收獲明天豐碩的成果。讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，以創(chuàng)建為努力目標(biāo)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。希望你們與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明:從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好!
最后，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成�！币幌氲竭@句話，我就想起春天發(fā)生的'一件事。
一天，我和爸爸媽媽一起來到商場(chǎng)，那里人山人海，出入口都被擠得水泄不通。我們好不容易從一個(gè)狹小的空間里鉆出來，來到了食物區(qū)。
食物區(qū)里鴉雀無聲，每個(gè)人都在尋找自己喜歡吃的食物，根本沒有心思說話。我和爸爸兩個(gè)“小饞貓”躍躍欲試，已經(jīng)開始選吃的了，選完吃的，我們就去收銀臺(tái)那里結(jié)賬了。
只見收銀員阿姨迅速地把食物掃過，不一會(huì)兒就掃完了，收銀員阿姨親切地說：“一共69元，請(qǐng)拿好�！卑职謴目诖锾统鲥X包數(shù)了數(shù)，直接拿出兩張50元放在桌上，收銀員阿姨剛找完錢，爸爸就匆匆忙忙地走了。突然!爸爸發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨多找了10元錢，立馬三步并作兩步，跑回去還給收銀員阿姨，收銀員阿姨尷尬地笑了笑說：“不好意思，多找了。”爸爸說：“沒關(guān)系�！�
就這樣，我對(duì)爸爸特別崇拜，因?yàn)榘职诌@一小小的舉動(dòng)，讓我明白了：誠(chéng)信在每個(gè)人的身邊，只有我們對(duì)他人多一份信任，生活就會(huì)更加和諧，更加美好!”
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活。
每當(dāng)我們吃好飯，就會(huì)看見外婆仔細(xì)地把電飯煲里的米飯一粒一粒地?fù)艿酵肜�，就像拾珍珠寶貝似的。那時(shí)我會(huì)納悶：這不浪費(fèi)時(shí)間嗎?就幾粒飯而已。每當(dāng)下雨時(shí)，外婆就會(huì)把家里大大小小的桶拿到陽臺(tái)上收集雨水，用來沖馬桶、洗衣服，這時(shí)我會(huì)想：又沒有節(jié)約多少錢，搬進(jìn)搬出多累呀!我實(shí)在不理解外婆的做法，她為什么總是為了雞毛蒜皮的'小事折騰?
直到有一次吃飯時(shí)，我沒有把碗里的飯吃干凈，外婆又開始嘮嘮叨叨起來：“ 把飯吃干凈，一粒飯也不能剩�！甭牭酵馄判☆}大做的嘮叨聲，我終于忍無可忍發(fā)作了，朝著外婆大聲嚷嚷：“不就是幾粒米飯嗎?少吃幾粒怎么啦?干嗎非要吃完呀?”爸爸媽媽和外婆一聽，認(rèn)為我的意識(shí)有問題，他們長(zhǎng)篇大論，花了很長(zhǎng)時(shí)間教育我，讓我明白了這不是幾粒米飯的問題，而是一種節(jié)儉意識(shí)，一種節(jié)儉美德。
以后，當(dāng)我看到外婆仔細(xì)地把電飯鍋里的飯粒撥到碗里的時(shí)候，看到她拿著桶去搜集雨水的時(shí)候，我覺得外婆的舉動(dòng)太美了，因?yàn)閮�以養(yǎng)德——這就是美。
小學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在我們的生活中我們一定會(huì)遇到很多的困難與挫折，但當(dāng)我們面對(duì)它時(shí)，我們不應(yīng)該選擇逃避與妥協(xié)，而應(yīng)該愈挫愈勇，學(xué)會(huì)接受并解決生活所帶給我們的難題。
說到這里，我想起了曾經(jīng)看過的一部日本動(dòng)畫——《火影忍者》。相信這部動(dòng)畫很多與我同齡的學(xué)生們都看過吧，這部片子的主角——鳴人，相信他堅(jiān)持不懈的.精神也稱打動(dòng)過無數(shù)人吧！
但我今天要談?wù)摰娜宋飬s不是這位廣為人知的主角，而是一名叫“洛克·李”的配角。
他是一名忍者，但他卻不會(huì)忍術(shù)�？伤]有因此而放棄成為忍者的夢(mèng)想！他跟著“凱老師”每天努力地修煉體術(shù)，不斷的強(qiáng)大自己，最終成為了一名不會(huì)忍術(shù)的忍者。
他的事跡很是讓人感動(dòng)，努力回想他與他的凱老師所弘揚(yáng)的“青春夢(mèng)想”是多么的艱難，他們這一路上不知克服了多少困難與坎坷。洛克·李的為自己的夢(mèng)想而奮斗，并沒把不會(huì)忍術(shù)這一點(diǎn)當(dāng)做是自己的硬傷，反而用過硬的體術(shù)巧妙的替代了它。他每天努力奮斗，拼命讓自己成為一個(gè)強(qiáng)者，渴望能夠保護(hù)身邊的每一個(gè)人，緊緊地追逐著鳴人的腳步。
說了這么多，你是不是也早已熱血沸騰了呢？是不是也想為自己的夢(mèng)想而去克服現(xiàn)實(shí)生活所帶來的種種困難了呢？加油吧！為了自己的夢(mèng)想而奮斗！在最后我想在此引用周杰倫的某一首歌曲里的一句歌詞：“微笑吧，就算不斷失��！”
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師.
我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來越堅(jiān)定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的.律師吸引著.看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子，聽著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師.
我要做一名律師，因?yàn)槲矣X得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒有特殊的權(quán)力，更沒有謊言.就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁.
雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從現(xiàn)在開始，更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù).
我的演講完畢，謝謝大家!
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