- 相關(guān)推薦
2020深圳南外高級中學(xué)招生相關(guān)問題解答
本文是小編為大家收集整理關(guān)于深圳市南山外國語高級學(xué)校的招生熱門問題解答，希望能夠?yàn)楦魑惶峁┙獯稹?/p>
1、南外高中往年錄取分?jǐn)?shù)線如何？我家孩子考多少分能上你們學(xué)校？
答：
錄取分?jǐn)?shù)線會隨著當(dāng)年考題難易程度會有適當(dāng)變化。近年來，南外高中中考錄取分?jǐn)?shù)線在連續(xù)擴(kuò)招的情況下仍攀新高。2019年學(xué)校中考錄取分?jǐn)?shù)線為422分，同比去年錄取分?jǐn)?shù)線凈增7分。錄取校外第一志愿報考南外的最高分是442分，其中達(dá)到市內(nèi)名校高中錄取分?jǐn)?shù)線的考生均分高達(dá)432分。
以下為南外高中往年錄取分?jǐn)?shù)線，以供參考。
2、南外高中今年計劃招多少人？一共分為幾種班型？指標(biāo)生的名額有多少？
答：南外高中今年計劃提供600人優(yōu)質(zhì)學(xué)位，為進(jìn)一步打造精品學(xué)校，培養(yǎng)卓越學(xué)生，初定分成14個班級，班型劃分三種：①. 實(shí)驗(yàn)班；②. 重點(diǎn)班；③. 平行班。為保障分班享受優(yōu)待，建議第一志愿填報南外高級中學(xué)。
關(guān)于指標(biāo)生是按照教育局規(guī)定的50%指標(biāo)生，但是指標(biāo)生具體也要看考生所在學(xué)校，有多少人填報，以及填報的人的成績。
3、南外高中歷年來高考成績?nèi)绾�，重點(diǎn)率是多少？
答：南外高中2019高考進(jìn)步率位居“全市前十大高中”第一名，連續(xù)十年榮獲深圳市高考工作超越獎。理科重點(diǎn)率85.4%，躍居全市第六，文科重點(diǎn)率全市第八，中大以上名校錄取率全區(qū)領(lǐng)先。2019屆總體重點(diǎn)率79.4%，躍升至全市第七名。（學(xué)校喜報數(shù)據(jù)與市教科院2019年10月公布的官方數(shù)據(jù)完全一致）。2014-2019年高考重點(diǎn)率或綜合績效蟬聯(lián)南山區(qū)第一名，培養(yǎng)出多名區(qū)總分和單科狀元。
近年來學(xué)校培養(yǎng)300余人考入清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交大、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、浙江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)等985名校。
4、今年南外還有特優(yōu)班嗎？不知道南外特優(yōu)班跟四大比，在資源配置上有什么差別?
答：從2019年開始，南外高中就把原特優(yōu)班改成了實(shí)驗(yàn)班。實(shí)驗(yàn)班是針對力爭全部上985或211名校，不低于5人上清北復(fù)交等名校而設(shè)置的班級，班級是小班制配額，保證個性化輔導(dǎo)。師資力量，由清華北大新秀教師及廣東省名班主任、省優(yōu)秀教師、省勞動模范、南粵優(yōu)秀教師等省級榮譽(yù)名師聯(lián)合執(zhí)教，并有機(jī)會優(yōu)先參與由清北教授名師云集的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心的課程體系。2019年，選拔進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生中考成績均達(dá)到傳統(tǒng)四大的錄取線。
5、南外學(xué)生的課余生活豐富嗎？學(xué)生有哪些成長平臺？
答：高中三年是學(xué)生成長的黃金時代，人的價值觀、人生觀及個人品質(zhì)將在這段時間成型，從而成人。豐富而有意義的校園活動對此有不可替代的作用。
學(xué)校每年舉辦科技節(jié)、戲劇節(jié)、文化節(jié)等大型文化活動，社團(tuán)方面有潮生文學(xué)社、模擬聯(lián)合國、機(jī)器人社、話劇社等三十余個學(xué)生社團(tuán)和繽紛多彩并形成完善課程體系的學(xué)生活動。文學(xué)社、模聯(lián)社、機(jī)器人社、STEM社都是市級明星社團(tuán)。南外模聯(lián)協(xié)會近五年里在全國及國際模聯(lián)大會上多次獲獎，影響輻射至泛珠三角地區(qū)。
學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生浸潤實(shí)踐和自我提升的舞臺，不僅豐富課余生活，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的多元才智，形成素養(yǎng)，支持未來的高成長。
6、關(guān)于辯論類的活動項目，是階段性的項目嗎？如何在幫助學(xué)生獲得未來的學(xué)習(xí)選擇前提下持續(xù)發(fā)展呢？
答：辯論活動不是階段性的，是長期的，持續(xù)性的。主要是鍛煉學(xué)生的邏輯能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的思辨思維，這也是對將來各個學(xué)科的學(xué)習(xí)奠基。我們的辯論隊設(shè)置了校隊、班級隊伍，每年都會組織班際校際辯論賽，還會擇優(yōu)參加國家級賽事。不僅辯論項目如此，其他社團(tuán)項目學(xué)習(xí)同樣常態(tài)化。學(xué)生在全面發(fā)展基礎(chǔ)上，提供有個性的、特長的、乃至卓越的發(fā)展。
7、南外高中成立學(xué)生成長發(fā)展指導(dǎo)中心，對學(xué)生發(fā)展會有哪些作用？
答：高中的教育是學(xué)生終身學(xué)習(xí)中的重要一環(huán)，應(yīng)該為服務(wù)于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展，而不是僅僅服務(wù)于高考。我們成立學(xué)生成長發(fā)展中心，可以幫助學(xué)生把在高中教育中的受益，延續(xù)到學(xué)生未來的學(xué)習(xí)生涯中，對學(xué)生的終身發(fā)展有所幫助。在傳統(tǒng)的高中教育中，我們把學(xué)習(xí)課本知識當(dāng)做培養(yǎng)學(xué)生能力的載體，但這種能力培養(yǎng)的模式并不能滿足所有學(xué)生的需要，許多學(xué)生希望自己在高中階段就能在表達(dá)能力、寫作能力、創(chuàng)新能力、邏輯思維、學(xué)科競賽等方面得到更加系統(tǒng)的訓(xùn)練和更加顯著的提升。作為學(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)積極去滿足同學(xué)們對于自我提升的渴望。因?yàn)槲覀兩钪�，學(xué)生在這個年齡段的學(xué)習(xí)能力才是最寶貴的。六大發(fā)展中心將為同學(xué)們提供各種學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生提升他們最想要提升的能力，成為自己心中更加精彩的自己，既收獲于當(dāng)下，又有益于未來。六大學(xué)生成長發(fā)展指導(dǎo)中心的課程強(qiáng)調(diào)豐富性和選擇性，課程體系由基礎(chǔ)型課程、發(fā)展課程與榮譽(yù)課程組成，讓學(xué)生能夠在課程的選擇學(xué)習(xí)中，逐漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能。其中基礎(chǔ)課程重視最新學(xué)科發(fā)展成果的介紹，以及學(xué)科發(fā)展前沿的引入；發(fā)展型課程注重“激趣”，提供7個領(lǐng)域（語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康）十多門課程。榮譽(yù)課程注重“挖潛”，提供探究課程、競賽課程以及大學(xué)先修課程。
8、學(xué)校提到數(shù)學(xué)分層教學(xué)，是指全校學(xué)生嗎？其它學(xué)科也有類似計劃嗎？
答：
分層次教學(xué)在我校是常態(tài)化的，體現(xiàn)的是一種因材施教的教學(xué)模式。根據(jù)加德納“多元智能理論”，我們相信：孩子都有自己獨(dú)特的天賦，只要給予機(jī)會和舞臺，學(xué)生都會有超乎預(yù)期的表現(xiàn)。
基于學(xué)生不同學(xué)習(xí)優(yōu)勢，我們采用有層次的差異化教學(xué)，為了促進(jìn)每一個學(xué)生基于其優(yōu)勢發(fā)展，要突出強(qiáng)化學(xué)習(xí)優(yōu)勢，有效管理控制學(xué)習(xí)劣勢，讓每一個學(xué)生最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價值和發(fā)展。
在實(shí)施國家課程的班級教學(xué)上，各個學(xué)科教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一，但要求難易程度，作業(yè)要求程度上有區(qū)別設(shè)置，作業(yè)要求上既有老師的分層次要求，還有學(xué)生的“二次選擇”，既要保證為學(xué)有余力的學(xué)生提供足夠的學(xué)習(xí)提高支持，還要保證知識掌握程度暫時欠缺的學(xué)生能夠每天進(jìn)步一些。
同時，學(xué)校成立了強(qiáng)基計劃榮譽(yù)課程中心，為學(xué)有余力、具有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生搭建競賽平臺，讓學(xué)生提升學(xué)科競爭力，與高考相得益彰，互為支撐。
9、南外高級中學(xué)對于創(chuàng)新人才培養(yǎng)有什么措施？
答：
學(xué)校根據(jù)國家教育方針和學(xué)生成長規(guī)律，在不斷探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。我校在開設(shè)學(xué)科特色教學(xué)班基礎(chǔ)上，對學(xué)科競賽有特長和具有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行分類分層培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)各類創(chuàng)新人才實(shí)踐平臺，建有各種創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，已經(jīng)形成具有特色的創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系。此外，學(xué)校為學(xué)生配備成長導(dǎo)師，全程為學(xué)生提供學(xué)業(yè)、生涯、心理等個性化引導(dǎo)。
學(xué)校還將定期邀請清華北大等國內(nèi)外知名高校教授到校為學(xué)生提供專題講座，讓學(xué)生的眼界不只局限于書桌，而能讓學(xué)生更好地抬起頭，以更寬容平和的心態(tài)和更廣闊的視野看待社會，看待人生。Q:
10、南外高中的師資力量如何？新高一會由哪些老師執(zhí)教？
答：
學(xué)校現(xiàn)有正高級教師和特級教師3人，碩士、博士、研究生以上學(xué)歷加上高級職稱學(xué)歷教師達(dá)到了70%，有省級以上榮譽(yù)教師超過30人。
“用優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人”我校堅持的人才培養(yǎng)理念。學(xué)校創(chuàng)客教育研究中心教師劉倩、張國明，作為南山區(qū)首批引進(jìn)的名校博士教師，擅長培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科素養(yǎng)，長期專注課題研究；2018年，學(xué)校引進(jìn)北大化學(xué)博士后劉玉鵬、中科院博士龐敏、香港城市大學(xué)博士張文靜等競賽教師，創(chuàng)設(shè)榮譽(yù)課程體系；2019年，我校進(jìn)一步實(shí)施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，一次性引進(jìn)20名清華、北大等名校優(yōu)秀碩博畢業(yè)生作為師資儲備，在南外高中各學(xué)科名師的指導(dǎo)與幫助下，進(jìn)行了長達(dá)一年以上的浸潤式培訓(xùn)。
2020級新生的師資團(tuán)隊，既有語文高級教師，省優(yōu)秀教師崔軼楠、廣東省名班主任，深圳市優(yōu)秀班主任曾澄福等一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師領(lǐng)銜，又有清華北大北師大等新銳教師加盟，組建起一支理念先進(jìn)、素質(zhì)過硬、梯度合宜的為2020級新生的卓越發(fā)展持續(xù)領(lǐng)航。
11、在加強(qiáng)孩子自我管理方面，是外松內(nèi)緊嗎？學(xué)校是如何提高孩子的自我管理能力的？
答：
南外高中歷來強(qiáng)調(diào)兩個自主，即創(chuàng)設(shè)自主的環(huán)境讓學(xué)生成長，提供自主的時間讓學(xué)生支配，南外高中的自主環(huán)境讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上個性飛揚(yáng)。
學(xué)校提倡的德育四級自主管理是順應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和自我成長需要及時提出的管理模式，核心理念是“喚醒自主意識、提高自主能力、培養(yǎng)自主精神”。首先是班級自主管理委員會，重要載體是班務(wù)日志，重要策略是輪值制度。其次是年級自治委員會，包括年級學(xué)生巡查和年級老師服務(wù)兩個方面。第三級是學(xué)生會，包括制定積分管理辦法、執(zhí)行積分管理辦法、反饋積分管理建議等方面。最后是學(xué)生會行為自律仲裁庭，包括學(xué)生自我仲裁行為，制定仲裁依據(jù)等。通過搭建以上四級管理體系平臺，積極引導(dǎo)學(xué)生自主管理，培養(yǎng)“思想自由，行為自律，人格自強(qiáng)”的人格特質(zhì)。
學(xué)校致力于營造松弛有度的氛圍，讓學(xué)生具有一種心靈的自由，思想的開放，視野的廣闊，氛圍的靈動，態(tài)度的從容。我們相信，學(xué)生唯有在實(shí)踐中、試錯中不斷成長，才能更加充分地認(rèn)識和把握自我，增強(qiáng)元認(rèn)知能力，才能形成自主發(fā)展的意識，提高自主發(fā)展的能力。
12、對于南外高中的新秀教師，培養(yǎng)怎么樣的學(xué)生會有成就感？
答：
學(xué)生跟老師其實(shí)是一種相互成全的關(guān)系，如果一個老師成就了他自己的教學(xué)夢想，那一定是建立在成就了學(xué)生的學(xué)習(xí)夢想的基礎(chǔ)上。所以學(xué)生如果覺得他在高中這三年的學(xué)習(xí)是成功的，他自己收獲了更多的成就感，那么老師就有成就感。
13、我家離南外高中較遠(yuǎn)，學(xué)校能安排住宿嗎？
答：
學(xué)校為有住宿需求的學(xué)生提供寢室安排與貼心的服務(wù)。宿舍8人一間，家具均采用全實(shí)木，設(shè)計溫馨雅致。配備空調(diào)、書桌，提供雙獨(dú)立衛(wèi)浴，專職管理員24小時值班，為住宿生提供貼心服務(wù)。學(xué)校還設(shè)有醫(yī)務(wù)室、超市，為學(xué)生生活提供便利。
15、請問南外高級中學(xué)是不是之前的“南外濱海中學(xué)高中部”?現(xiàn)在新校區(qū)辦學(xué)環(huán)境如何？
答：
是的。南外高級中學(xué)的前身是“南外濱海中學(xué)高中部”。2018年9月南外高中部整體搬遷到獨(dú)立的高中新校區(qū)，地址位于南山區(qū)岸灣七街8號（在深圳灣工業(yè)八路與科苑大道交匯處）。
新校區(qū)占地面積2.7萬平方米，建筑面積5.4萬平方米。作為智慧校園標(biāo)桿示范校，南外高中實(shí)行智慧校園管理模式，每間教室都將配備先進(jìn)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)、智慧班牌等。理化生等高端實(shí)驗(yàn)室、視聽教室、音樂教室、舞蹈教室、心理咨詢室、計算機(jī)教室、圖書館、多功能運(yùn)動場等一應(yīng)俱全，為學(xué)生開展豐富多彩的課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動提供堅實(shí)條件。
16、南外高中的地址在哪里，學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少？聯(lián)系方式是多少？
答：
學(xué)校名稱：深圳市南山外國語學(xué)校（集團(tuán)）高級中學(xué)
學(xué)校地址：深圳市南山區(qū)深圳灣岸灣七街8號
學(xué)校類型：普通高中
學(xué)校級別：省一級
辦學(xué)性質(zhì)：公辦
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)雜費(fèi)：1131元/學(xué)期 住宿費(fèi)：450元/學(xué)期
聯(lián)系方式：26899335張老師/26899316胡老師
【深圳南外高級中學(xué)招生相關(guān)問題解答】相關(guān)文章：
深圳初中如何招生02-03
關(guān)于深圳養(yǎng)老保險相關(guān)問題解答（待遇+轉(zhuǎn)移+退休），你有困擾嗎？02-03
港澳通行證相關(guān)問題解答02-03
深圳地鐵5號線南延段開通時間02-03
深圳社保在市外醫(yī)院就醫(yī)報銷比例是多少02-03
深圳市公租房的常見問題解答匯總02-03
深圳市幼升小招生指南02-03