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          二年級上冊生命安全教育教案

          時間:2023-12-23 09:11:31 教案 我要投稿
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          二年級上冊生命安全教育教案

            作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的二年級上冊生命安全教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          二年級上冊生命安全教育教案

            教學目的:

           、胖来蚶资亲匀滑F(xiàn)象,提高預防雷電傷害的意識。

           、瞥醪搅私饫纂姷男纬杉拔:,掌握避免雷電傷害的基本知識。

            活動重點:知道打雷是自然現(xiàn)象,了解雷電的形成及危害。

            教學難點:掌握避免雷電傷害的基本知識。

            教學準備:

            ⑴事先師生、家長共同搜集有關(guān)雷電知識的資料。

           、评蠋熤谱鞯幕脽羝,《班得瑞輕音樂》三段。

           、鞘孪扰藕们榫昂妥龊盟枰念^飾。

            教學過程:

            一、情景趣味導入,激發(fā)學生參與的興趣。

           、排,寶貝們,夏天到了,外邊的風景很美,開起我們的汽車出去玩玩吧。◣煄賰弘p手做握汽車方向盤樣,開車出發(fā),師一路上提示學生到站的站名)

            ⑵請同學們認真傾聽辨別:什么聲音在響?引出主習題。(ppt第一張下雨了)

           、切《湔骒`,真的是下雨了,打雷了。

            二、了解雷的形成原因。

           、庞懻摚耗憧吹降睦纂娛鞘裁礃幼拥?

           、埔龑W生在活動中能夠大膽地表述。

            ⑶請學生分組用肢體語言模仿打雷的聲音和閃電的景象。

           、扔^賞動態(tài)的、帶聲效的ppt打雷閃電圖,深入了解電閃雷鳴。

            ⑸老師點擊ppt中的超級鏈接,播放動畫,幫助學生認識下雨時雷電的形成。

           、蕩熒餐偨Y(jié)歸納:夏天打雷是一種自然的現(xiàn)象,以及打雷閃電的形成原因。

            三、討論:雷電有何危害。

           、庞^看ppt結(jié)合自己已有的經(jīng)驗了解雷電的危害。

           、评纂娪袝r會傷害到我們,那么下雨又打雷時,我們應該怎么辦?躲在什么地方是安全的?而什么地方是一定不能去的?

           、菍W生能夠在集體面前大膽表述自己的生活經(jīng)驗。

            四、出示幻燈片,引導少兒觀察討論,哪些是正確的避雷方法。

            ⑴引導學生討論,圖片中哪些做法是對的?哪些是不對的?應該怎樣做?※圖上有雷電和雨點,有人在大樹下躲雨。

            ※雷雨天,在打傘在空闊的地方踩水玩耍。

            ※雷雨天,有人在雷雨中打電話。

            ※雷雨天,在家用太陽能水洗澡??

           、朴^賞視頻《怎樣防雷電》。

            ⑶師生共同的總結(jié)歸納避雷的正確方法:

            雷雨天氣時,盡量在室內(nèi),關(guān)好門窗,離室內(nèi)的墻壁遠、一點,不要再室內(nèi)

            看電視、玩電腦,打電話,及時切斷室內(nèi)的各類電源,不能在打雷時沐浴等等。如果正在雨中,盡快找到躲雨的地方,不要躲在樹下,屋檐下,高大的建筑物下,遠離高壓線,不能在雨中狂奔玩耍,萬一找不到避雨的地方,可以雙腿并攏,雙手捧頭,原地下蹲。

            五、情景游戲:《下雷雨了》。進一步的加深學生的自我保護經(jīng)驗和意識。

           、耪堃幻麑W生扮演太陽笑瞇瞇的進場。

           、瓢褜W生分組做不同的行為和動作。比如:看電視、玩電腦、雨中踩水、在池塘游泳、打電話、大聲說話、一路狂奔、在家洗澡、釣魚、躲在大樓邊等等角色。

            ⑶四名學生做烏云,入場。

            ⑷四名學生扮演的雷公電母邊走邊邊嘴里發(fā)出打雷(轟隆隆、轟隆。㈤W電(咔擦咔擦)

           、僧敯l(fā)現(xiàn)太陽被四名學生扮演的烏云,四位雷公電母遮擋并聽到電閃雷鳴時,迅速的做出正確的反饋。如迅速的躲進家里看書,關(guān)好門窗,拔掉電源插頭、不要靠近家中的墻壁、離開大樹下、停止釣魚,停止雨中的玩耍、踩水,在家里玩積木,或是原地雙腿并攏下蹲避雷等等。

            六、師總結(jié)歸納學生在游戲中的正確反饋,在輕松的音樂聲中結(jié)束活動。

            勞動安全記心中

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