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          小班美術(shù)教案《美麗的海底世界》含反思

          時間:2024-04-05 17:49:46 教案 我要投稿
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          小班美術(shù)教案模板《美麗的海底世界》含反思

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          小班美術(shù)教案模板《美麗的海底世界》含反思

            活動目標(biāo):

            1、知道魚是有各種形狀、顏色、大小的,并初步了解魚的基本結(jié)構(gòu)。

            2、區(qū)分正方形、長方形、三角形、半圓形,嘗試用組合圖形的方法畫魚。

            3、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

            4、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

            活動準(zhǔn)備:

            1、讓幼兒復(fù)習(xí)各種大小、顏色的半圓形、長方形、三角形、正方形的形狀

            2、各種顏色的蠟筆、記號筆,紙

            活動過程:

            一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣:

            1、前幾天我們看了海底世界,海底世界里都有哪些小動物住在里面呢?(知道海底世界里有許多魚和其他的小動物。)

            2、他們長得一樣嗎?

            3、你都看到了哪些形狀的魚?

            二、出示各種圖形,讓幼兒來說說用這些形狀怎樣來畫魚。

            1、認(rèn)識魚,知道魚是有哪幾個基本部分組成的。(魚身、魚尾和魚鰭)

            2、觀察認(rèn)識材料。

            1)請你們看看這里都有哪些形狀的材料?(出示四種形狀)!

            2)分別辨認(rèn)正方形、長方形、三角形、半圓形,并在自己的桌子上用小手學(xué)習(xí)畫魚。

            3、嘗試畫各種形狀的魚

            1)、讓我們試試用這些圖形寶寶能不能造出新房子。(老師示范畫小魚)

            2)、幼兒操作,師指導(dǎo)幼兒拼搭

            三、幼兒作畫,教師進(jìn)行指導(dǎo)。

            1)我們畫好的小魚十分想家了,讓我們把他們送回海底世界吧。

            2)教師示范一條小魚畫的過程:魚身魚尾魚鰭

            四、幼兒自我介紹并欣賞作品:

            1、你的海底世界里,都有哪些形狀的魚呢?

            2、讓幼兒為自己的小魚取名字。

            3、表揚畫得好的幼兒和有創(chuàng)意的幼兒。

            教學(xué)反思:

            本著課堂教學(xué)要貼近學(xué)生生活、為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)、為學(xué)生終生學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)的設(shè)計理念,整節(jié)課學(xué)生在頭腦中樹立了創(chuàng)造性主動學(xué)習(xí)的意識,把知識與生活結(jié)合起來。在拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容過程中,我適時傳授美學(xué)知識,培養(yǎng)了學(xué)生的審美觀,并幫助他們掌握繪畫技巧。

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