大班音樂韻律游戲《猴孫學(xué)本領(lǐng)》

　　動(dòng)作建議

　�。�1－3］小節(jié)：前奏。教師預(yù)令“準(zhǔn)備開始”

　　［4－5］小節(jié)：雙手放眼睛前做望遠(yuǎn)鏡的動(dòng)作。

　�。�6－7］小節(jié)：食指點(diǎn)向PPT，石頭爆炸。

　　［8－9］小節(jié)：同4－5小節(jié)。

　　［10－11］小節(jié)：同6－7小節(jié)。

　�。�12－19］小節(jié)：圍成圈逆時(shí)針走，雙手放額頭毎兩小節(jié)左右眺望。

　�。�20－23］小節(jié)：每小節(jié)第一拍猴王喊變，猴孫們變成猴造型，后期變成各種動(dòng)物造型。

　　［24－25］小節(jié)：猴王喊收，全部雙手合心動(dòng)作，并回到座位。

　　游戲玩法及說明

　　1．火眼金睛：A段前四拍，雙手做望遠(yuǎn)鏡的動(dòng)作；A段后四拍，食指點(diǎn)向PPT，石頭爆炸。做兩遍。

　　2．巡山：B段，圍成圈逆時(shí)針走，雙手放額頭眺望。

　　3．砍：A段前四拍，雙臂交替發(fā)力動(dòng)作；A段后四拍，手掌放平做砍的動(dòng)作，PPT中樹被砍斷。

　　4．變：C段每四拍的第一拍，猴王喊變，猴孫們變成猴造型，后期變成各種動(dòng)物造型。

　　5．尾聲：猴王喊收，全部雙手合心動(dòng)作，并回到座位

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．根據(jù)“火眼金晴”“巡山”“砍”“變”的本領(lǐng)動(dòng)作，感受ABAC的樂曲風(fēng)格。

　　2．通過“學(xué)本領(lǐng)”游戲，掌握四個(gè)本領(lǐng)的基本動(dòng)作和玩法，能夠在“変”的本領(lǐng)中，創(chuàng)造不同的造型。

　　3．體驗(yàn)“學(xué)本領(lǐng)”的快樂，能夠與同伴合作完成游戲，知道通過團(tuán)結(jié)合作的力量保護(hù)花果山。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT，《西游記片頭曲》音樂。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解《西游記》，特別是猴子的經(jīng)典動(dòng)作。

　　活動(dòng)過程

　　1．故事

　　過幾天孫悟空就要離開花果山去西天取經(jīng)了，但是最近總是有妖怪闖進(jìn)花果山，他擔(dān)心猴兒們

　　會(huì)打不過妖怪，決定傳授本領(lǐng)給猴孫們。

　　2．學(xué)習(xí)本領(lǐng)動(dòng)作，初步感受音樂

　�。�1）練習(xí)變石猴本領(lǐng)，觀察其它本領(lǐng)。

　　（2）模仿學(xué)習(xí)本領(lǐng)

　　3．施展本領(lǐng)，進(jìn)一步感受音樂。

　�。�1）院子里練習(xí)本領(lǐng)，站立散點(diǎn)。

　�。�2）圓圈隊(duì)形，布防魔陣。

　　A．練習(xí)巡山

　　B．合樂游戲

　�。�3）妖怪未被趕走，總結(jié)教訓(xùn)，再次挑戰(zhàn)。

　�。�4）遷移“變”的本領(lǐng)為小動(dòng)物造型，對(duì)付“隱身妖”。

　　A．隱身妖出現(xiàn)，練習(xí)變動(dòng)物造型。

　　B．教師退位，合樂游戲

　�。�5）鞏固游戲，再次挑戰(zhàn)趕走隱身妖。

　　4．結(jié)束

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