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創(chuàng)綠色校園護(hù)地球母親演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的創(chuàng)綠色校園護(hù)地球母親演講稿，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)綠色校園護(hù)地球母親演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們歡聚一堂，共話我們美好的彩色夢。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有爭奇斗艷的花卉，會(huì)使你精神振奮、心情舒暢。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽；大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A，讓我們觸摸壯麗；流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼，讓我們聆聽喧鬧；春水碧如天，畫船聽雨眠，讓我們親近悠閑；棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦你好，道別月色晚安。
我們賴以生存的大自然，是人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：大自然既是善良的.慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至，向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约�。我們�?yīng)該立即行動(dòng)起來，從孩子開始進(jìn)行環(huán)保教育，共建綠色校園。我校自5月20日環(huán)保科普知識(shí)進(jìn)校園暨我的彩色夢宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式以來，積極行動(dòng)，取得了明顯成果。我們主要做了以下幾點(diǎn)：
1、關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從家人做起；
2、愛護(hù)花草樹木，倡導(dǎo)、使用綠色設(shè)施；
3、克服隨意亂扔瓜皮果殼、隨地吐痰等不良習(xí)慣；
4、厲行節(jié)約，節(jié)水、節(jié)電；自覺不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加愛綠護(hù)綠行動(dòng)；組織了污水處理和喬店水源探查環(huán)保活動(dòng)，撰寫了調(diào)查報(bào)告。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，共建綠色校園，同創(chuàng)綠色地球，任重而道遠(yuǎn)。讓我們立即行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，開創(chuàng)我們更加美好的明天！
謝謝大家！
創(chuàng)綠色校園護(hù)地球母親演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力.綠色就是生命。而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。書聲瑯瑯的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的黃角樹。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中大片的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身于花園之感嗎？
在這里，我想為大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
他是一個(gè)日本青年，名叫野口健。他征服了世界上七大陸地的最高峰。但他多年來一直進(jìn)行著鮮為人知的“清掃登山”的活動(dòng)。從20xx年起，野口健開始了在珠穆朗瑪峰撿垃圾的工作，他一邊登山，一邊清掃其他登山者留下的垃圾。11年的時(shí)間里，他從珠峰上檢下了9噸垃圾。當(dāng)其他登山者在為夢想和榮譽(yù)向珠峰攀登時(shí)，他卻選擇了下山——艱難的背著別人丟棄在山上的垃圾。
眾所周知，攀登珠峰已是一件困難的事，可野口健還清掃著珠峰上的垃圾，他無私奉獻(xiàn)的行為已感染了很多人。我們生活在巫峽中學(xué)，每天都要在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)。所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)野口健的'精神，保護(hù)校園環(huán)境。
葉圣陶先生說：“教育是什么？往簡單方面說，就是培養(yǎng)習(xí)慣。”愛因斯坦也有言：“如果一個(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來的就是教育�！边@“留下來的”就是習(xí)慣。而學(xué)校作為一個(gè)公共場合，一個(gè)社會(huì)的縮影，沒有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會(huì)大打折扣。而好的校園環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園，到處干干凈凈，看不到一片紙屑、一個(gè)包裝袋，愉悅眼球，快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家
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